3．昆蟲是脊椎動物中唯一會飛的動物．×（判斷對錯）

分析 （1）昆蟲一般具有三對足、兩對翅，是無脊椎動物中唯一會飛的一個類群；
（2）鳥類和哺乳動物蝙蝠都會飛．
（3）脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等．

解答 解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強(qiáng)，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，種數(shù)超過100萬種，是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物，活動范圍大，利于其覓食、避敵和求得配偶等．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道昆蟲是節(jié)肢動物中唯一會飛的動物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．光合作用的實質(zhì)是通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成為儲存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放氧氣的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．蒸騰作用為水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運輸提供動力
B．氣孔是的植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
C．植物的蒸騰作用可以防止葉片在夏天被陽光灼傷
D．植物通過蒸騰作用散失的水分沒有參與水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．生物小組在一次實地考察中，發(fā)現(xiàn)了許多動植物，他們做了記錄，還拍了些照片．下圖是他們拍攝的幾種動物．請回答下列問題．

（1）A和B都能在水中生活，A用鰓呼吸；B用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，可以生活在水中和陸地上，這是它比A高等的表現(xiàn)，但B的幼體必須生活在水中，幼體用鰓呼吸．
（2）C的體表覆蓋的角質(zhì)鱗片可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，用肺呼吸，頸部靈活，四肢短小，適應(yīng)陸地生活．
（3）D的呼吸方式是雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程，據(jù)圖回答問題．

（1）圖1是動物細(xì)胞的分裂過程；圖2是植物細(xì)胞的分裂過程．
（2）假設(shè)圖1中A所示細(xì)胞的染色體是10對，那么圖1中C所示的每一個新細(xì)胞的染色體數(shù)量是10對．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．了解以下生物的形態(tài)、生活習(xí)性及它們的經(jīng)濟(jì)價值、生物學(xué)價值等，并回答 相應(yīng)的問題．大熊貓東北虎豬小麥海帶揚子鱷銀杉鯉魚
（1）根據(jù)生活環(huán)境劃分，和大熊貓、銀杉同為陸生的生物有東北虎、豬和小麥三種．
（2）與豬和小麥經(jīng)濟(jì)價值相同的生物是海帶、鯉魚兩種．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．狼與虎的親緣關(guān)系比貓與虎的親緣關(guān)系近．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據(jù)如圖分析回答問題．

圖A表示曲肘動作，圖B表示動作伸肘．①表示肱二頭肌，在圖A中處于收縮狀態(tài)；②表示肱三頭肌則同時處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在顯微鏡高倍鏡觀察人血涂片的視野中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，細(xì)胞體積最大且有細(xì)胞核的是白細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案