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12．既能防治佝僂病，又能防治夜盲癥的最佳食物是（　�。�
A．胡蘿卜B．牛奶C．豬肝D．水果

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

維生素種類主  要  功  能             缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺．皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能．神經炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持人體正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力．壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣磷的吸收和骨骼的發(fā)育佝僂病、骨質疏松
可知缺乏維生素A易患夜盲癥、皮膚粗糙等．缺乏維生素D易患佝僂病，即骨軟化病．動物的肝臟中含豐富的維生素A和維生素D，既可防治夜盲癥，又可防治佝僂�。�
故選：C

點評 掌握食物含有的六大類營養(yǎng)物質，了解不同的營養(yǎng)物質在不同食物中的含量，結合題意解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小玲同學正在練習使用顯微鏡，請幫她回答以下問題：
（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數是40×．
（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼睜開．（填“睜開”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是q．說明從目鏡內看到的物像是倒像．
（4）小玲要在顯微鏡下把視野中的物像“c”從圖甲轉換為圖乙所狀況，其正確的操作步驟是首先將玻片標本往左下角（填方向）移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉換成高倍物鏡．
（5）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時，眼睛一定要從側面看著物鏡．
（6）小玲找到物象時，發(fā)現視野內有一污點，轉動目鏡和移動玻片時，污點均不動，你認為污點最可能位于下列哪一結構上C
A．反光鏡　B．目鏡　C．物鏡　D．玻片標本．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在用筷子把菜放到口中的過程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（　�。�
A．圖（一），A收縮B舒張B．圖（二），A收縮，B舒張
C．圖（一），A舒張，B收縮D．圖（二），A舒張，B收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．維生素C具有一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素溶液越濃，用量就越少．根據這一特性，比較梨和桔維生素C含量的探究活動中，分別滴加這兩種汁液到同一濃度的高錳酸鉀溶液中使其褪色，滴入的梨汁為20滴，滴入的桔汁為12滴，說明梨中維生素C的含量比桔中的要少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．構成柑橘植株的基本單位是細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于消化系統(tǒng)功能的敘述正確的是（　�。�
A．肝臟分泌的膽汁沒有消化作用B．所有的消化液都含有消化酶
C．食物在口腔內的消化是物理消化D．小腸具有消化和吸收功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在如圖的情況下，心臟中的瓣膜開閉和心臟收縮舒張情況是（　�。�
A．房室瓣關閉，動脈瓣打開，心房收縮，心室舒張
B．房室瓣打開，動脈瓣關閉，心房收縮，心室舒張
C．房室瓣關閉，動脈瓣打開，心室收縮，心房舒張
D．房室瓣打開，動脈瓣關閉，心房舒張，心室收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．日本最大的海藻出產地之一宮城縣，在地震中已被全面摧毀，導致海藻類產品在日本供應量嚴重不足．對于一日三餐都離不開海帶和紫菜的日本老百姓來說，這場“海藻荒”所帶來的影響似乎比地震本身還要嚴重．下列有關藻類植物的描述中，正確的是（　�。�
A．有多細胞的，也有單細胞的B．都有根、莖、葉的分化
C．海生藻類不能進行光合作用D．都生活在海洋中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據所學知識回答：
（1）花的主要結構是雄蕊和雌蕊，它與果實和種子的形成有關．植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種．在果實的發(fā)育過程中，由于細胞的分裂、生長和分化，子房發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精的中央細胞發(fā)育成受精卵．植物的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成．人工種子是利用了植物的組織培養(yǎng)技術實現的．
（2）青蛙的生殖方式為卵生（選“卵生”、“胎生”）；而且青蛙的受精過程和幼體發(fā)育都必須在水中進行，青蛙的幼體和成體在形態(tài)、結構和生活習性方面有很大變化，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）男性的主要性器官是睪丸，女性的主要性器官是卵巢，它們產生的精子和卵細胞結合形成受精卵，受精卵不斷分裂形成胚胎，胚胎在母體內形成胎兒，胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質，同時排出二氧化碳．

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