為充分利用單位面積上的光照，種植農(nóng)作物時(shí)越密越好。             （  ）

錯(cuò)

解析試題分析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理，一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)，如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)，因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
考點(diǎn)：本題考查的是提高作物光合作用效率的方法。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為充分利用單位面積上的光照，種植農(nóng)作物時(shí)越密越好．
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖一、圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)A是
二氧化碳
二氧化碳
，物質(zhì)C是
氧氣
氧氣
，二者進(jìn)出葉片的門戶是[
4
4
]
氣孔
氣孔
，它的開閉是由
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
調(diào)節(jié)的．
（2）葉片能進(jìn)行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
葉肉細(xì)胞
葉肉細(xì)胞
細(xì)胞，原因是這些細(xì)胞中含有大量的
葉綠體
葉綠體
，也正是由于這一原因，葉片才會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（3）為充分利用單位面積上的光照，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)采取的措施是
合理密植
合理密植
．
（4）為證明光照是綠葉植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作：
A．選取一盆生長比較旺盛的天竺葵，用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后放到陽光下照射；B．幾小時(shí)后，摘下這片葉，去掉遮光的紙片；C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；D．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色有無變化．
①該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不完善，因而不能證明光照時(shí)綠葉進(jìn)行光合作用不可缺少的條件．請你幫助他完善實(shí)驗(yàn)步驟．答：
把天竺葵放到黑暗處一夜
把天竺葵放到黑暗處一夜

②在完善實(shí)驗(yàn)步驟、正確操作的基礎(chǔ)上，最后應(yīng)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：葉片未遮光的部分
變藍(lán)色
變藍(lán)色
，遮光的部分
沒變藍(lán)色
沒變藍(lán)色
．通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有：光照是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機(jī)物是
淀粉
淀粉
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年寧夏七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

為充分利用單位面積上的光照，種植農(nóng)作物時(shí)越密越好。              （   ）

 

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省徐州市七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：判斷題

為充分利用單位面積上的光照，種植農(nóng)作物時(shí)越密越好。

 

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