【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時(shí)間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了

A.韌皮部中的篩管

B.木質(zhì)部的導(dǎo)管

C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層

D.韌皮部中的導(dǎo)管

【答案】B

【解析】莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類。 導(dǎo)管:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。篩管:篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì),將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進(jìn)蒸騰作用),片刻后將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究了人、黑猩猩和馬的細(xì)胞色素c的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大一些。在這一研究過程中,科學(xué)家采用的研究方法主要是( )

A. 比較法 B. 模擬實(shí)驗(yàn)法

C. 調(diào)查法 D. 測量長度法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)中,可使大氣中的碳進(jìn)人生物體的是

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 微生物的分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中 屬于我國特有的珍稀動(dòng)物,它體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是 ,能幫助

(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則據(jù)圖的分組情況應(yīng)該是(填字母) , .其中哪些動(dòng)物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?(填字母) ,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流感高發(fā)季節(jié)時(shí),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于( 。

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 以上三者都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面(   )

卵生 胎生 體內(nèi)受精 體外受精 卵外有卵殼保護(hù) 有孵卵、育雛行為

A. ①③⑥ B. ①②④

C. ①③⑤ D. ③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。

(1)取顯微鏡時(shí),正確的操作是一只手握住__________,另一只手托住鏡座。

(2)觀察時(shí),首先要從側(cè)面注視[ ]____________,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____________使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。

(3)用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有________和[ ]__________。

(4)如果觀察到物像在視野的右下方,那么應(yīng)將玻片標(biāo)本向___________移物像調(diào)到視野中央。為了使看到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______________。

(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上有污物,我們應(yīng)該用_________來清除污物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能在空中飛行的動(dòng)物只有鳥類和昆蟲.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不適應(yīng)于陸地生活的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是(
A.行走
B.奔跑
C.爬行
D.游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案