【題目】青蛙從________到________的發(fā)育過程中,在________和_________ 上有顯著的變化,因此青蛙的發(fā)育是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性疾病。如圖為伊蚊的生活史。分析資料,回答下列問題:
(1)寨卡病毒的結(jié)構(gòu)由________外殼和內(nèi)部的_______組成。
(2)從圖可見,伊蚊的發(fā)育過程從幼蟲到成蟲有較大的變化,發(fā)育過程包括_______、幼蟲、______、成蟲四個時期,稱為__________發(fā)育。
(3)寨卡病毒是該傳染病的______,從傳染病的基本環(huán)節(jié)分析,蚊子屬于_________;該病通過注射疫苗可預(yù)防,這一預(yù)防措施屬于____________。
(4)寨卡病毒疫苗侵入人體后,會刺激_________產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)是______,而寨卡病毒疫苗屬于_______,這種免疫類型屬于______免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾個步驟,其正確順序應(yīng)該是( 。
A. abcde B. ebadc C. ebacd D. acdbe
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎成果,頒發(fā)給了三位美國科學(xué)家,他們獲獎理由是:因發(fā)現(xiàn)控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制.科學(xué)家使用果蠅作為示范生物,分離出一個控制日常生物節(jié)律的基因,這個基因存在于細(xì)胞的( 。
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度,下列說法正確的是( )
A.X表示脂肪
B.Y表示淀粉
C.蛋白質(zhì)在B部位開始被消化
D.部位可同時消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)
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