據(jù)報(bào)道2010年入冬以來(lái)，高致病性禽流感又出現(xiàn)在我國(guó)南方，該病不但引起大量禽類(lèi)死亡，使養(yǎng)殖戶(hù)損失嚴(yán)重，而且還可以由禽類(lèi)傳染給人類(lèi)，使人致病死亡。那么禽流感病毒的基本組成是（ ）

A.DNA和糖 B.遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 D.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省臺(tái)山市七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)？ （ ）

A．肺泡壁很薄 B．毛細(xì)血管壁很薄 C．氣管比較長(zhǎng) D．肺泡數(shù)量多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的A～D中，最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：填空題

周末，媽媽帶著小華去登連江玉泉山，途中，媽媽把吃剩的香焦皮埋在路邊的樹(shù)林里，說(shuō)：“給大樹(shù)吃”。 小華奇怪地問(wèn)：“大樹(shù)怎么會(huì)吃香焦皮? ”媽媽說(shuō)：“大樹(shù)不但能吃香蕉皮，它們還是最棒的環(huán)境清潔師”。同學(xué)們，你能告訴小華為什么嗎？

（1）原來(lái)環(huán)境中的 和 能把香蕉皮中的 分解成無(wú)機(jī)物，其中的無(wú)機(jī)鹽溶解在水中能被植物的根部吸收，于是樹(shù)就得到營(yíng)養(yǎng)了。

（2）大樹(shù)能夠?qū)⑽覀兒粑懦龅?u> 和從根部吸收由 管運(yùn)輸來(lái)的水分，在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，釋放出大量的 ，凈化空氣，因此它是最棒的清潔師。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：判斷題

進(jìn)入青春期，生殖器官才開(kāi)始發(fā)育。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)的方向是（ ）

A.心房→心室→靜脈 B.心室→心房→動(dòng)脈

C.心房→心室→動(dòng)脈 D.心室→心房→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某個(gè)部位，曲線(xiàn)（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在你消化道中被消化的程度。能代表饅頭消化程度的曲線(xiàn)是（ ）

A.X B.Y C.Z D.都不是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)我國(guó)植被資源破壞最大的是人為的 、 、 等。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下12周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

“頭上兩根感覺(jué)觸，兩對(duì)翅，三對(duì)足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫(xiě)的是哪類(lèi)生物的主要特點(diǎn)：

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．昆蟲(chóng) C．魚(yú)類(lèi) D．鳥(niǎo)類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案