【題目】剛播種的小麥遇到大雨,麥田積水,導(dǎo)致種子沒有萌發(fā).小麥種子不能萌發(fā)的主要原因是( )

A.土壤的溫度過低 B.土壤中養(yǎng)分流失

C.土壤中的空氣不足 D.土壤中的水分不足

【答案】C

【解析】

試題分析:本題考查的是種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)需要外界條件和內(nèi)部條件.

解:種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).種子播種以后,如果水過多種子缺少種子萌發(fā)所必需的空氣,所以不能萌發(fā).

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾用黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交,所得到的雜交第一代全部是黃色豌豆。請據(jù)此回答:

用雜交子一代植株進行自花授粉,其后代的基因組成有_____種,它們分別是_____A、a表示顯、隱性基因),后代表現(xiàn)出來的性狀有_____種,分別是_____。從理論上推測,所結(jié)的種子中_____豌豆數(shù)量明顯較多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不論是動物體或是植物體,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是( ),植物體沒有哪種層次的結(jié)構(gòu)(

A. 細胞,器官 B. 組織,器官 C. 細胞,系統(tǒng) D. 個體,系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物性狀的描述,錯誤的是( 。

A. 生物的性狀就是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征

B. 不同種生物之間沒有相對形狀

C. 生物的性狀受基因控制

D. 父母的性狀都能夠直接遺傳給子女

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 在甲圖的縱剖面上滴加碘液,變藍的部位為E

B. 甲圖中,胚由B、C、D、F四部分構(gòu)成

C. 乙圖中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②

D. 乙圖中將來發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核中的染色體由DNA和 構(gòu)成,其中DNA上有控制生物性狀的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌去舔傷口,對傷口愈合會有一定作用,這是因為唾液中(  )

A. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫

B. 含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

C. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

D. 含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量金字塔。請據(jù)圖回答:

1)在圖一生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是_____。圖一中生理過程_____(填序號)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機物中。

2)圖一中鷹屬于第_____營養(yǎng)級,蛇中的碳元素以_____的形式流向鷹。

3)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四種生物按順序建立的能量金字塔,則丁對應(yīng)的生物是_____。以這條食物鏈為例,若鷹增加1千焦的能量,最少消耗蛇_____千焦。能進行④過程的生物是_____。

4)由于人類大量捕殺蛇,該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨的主要呼吸器官是(  )

A. B. 氣囊 C. D. 氣孔

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