【題目】空中飛行的蝙蝠,水中生活的海豚,陸地生活的鼠,雖然他們的生活環(huán)境不同,但都是哺乳動(dòng)物。下列屬于哺乳動(dòng)物的特征的是( 。
①胎生 ②發(fā)達(dá)的肌肉 ③哺乳 ④部具有氣囊輔助呼吸 ⑤心臟四個(gè)腔
A.①③④B.①②③C.①③⑤D.②④⑤
【答案】C
【解析】
哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征,哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中最高級(jí)的一個(gè)類群。
①胎生是哺乳動(dòng)物所特有的,是哺乳動(dòng)物的特征,①正確。
②發(fā)達(dá)的肌肉不屬于哺乳動(dòng)物的特征,②錯(cuò)誤。
③哺乳是哺乳動(dòng)物所特有的,③正確。
④具有氣囊輔助雙重呼吸是鳥(niǎo)類所特有的,④錯(cuò)誤。
⑤心臟四個(gè)腔是鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物所特有的,⑤正確。
所以屬于哺乳動(dòng)物的特征的是①③⑤。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( )
A.蚯蚓改良土壤B.綠色植物能更新空氣
C.干旱作物減產(chǎn)D.仙人掌的葉特化為刺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法不合理是( )
A. 遺傳變異在生物界是普遍存在的
B. 種瓜得瓜,種豆得豆描述的是遺傳現(xiàn)象
C. 蘭蘭和她媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳
D. 袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.草原中的全部植物B.一個(gè)池塘的樹(shù)林及樹(shù)林中的全部昆蟲(chóng)及它們的食物
C.農(nóng)田中的全部莊稼D.樹(shù)林中的全部昆蟲(chóng)及它們的食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是( )
A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、科、目、網(wǎng)、屬、種
B.分類單位越大,所包含的生物種類越多,生物間的共同特征越多
C.分類單位越小,所包含的生物數(shù)量越少,生物間的親緣關(guān)系越近
D.種是最基本的分類單位,同種生物間的特征完全相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),它的形態(tài)像樹(shù)枝,使敵害不易發(fā)現(xiàn),從而可以獲得逃生的機(jī)會(huì)。依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,形成這種現(xiàn)象的原因是( )。
A.遺傳→變異→進(jìn)化B.變異→遺傳→適者生存
C.遺傳→自然選擇→適應(yīng)D.變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于真菌特征的是( )
A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和成形的細(xì)胞核
B.真菌中的蘑菇和霉菌是多細(xì)胞的,酵母菌是單細(xì)胞的
C.真菌形成的芽孢是它的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
D.真菌產(chǎn)生的孢子在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下列敘述正確的是( )
A.蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物B.家蠶身體柔軟,屬于軟體動(dòng)物
C.魚(yú)類體表都覆蓋著鱗片D.家鴿的前肢特化為翼,有發(fā)達(dá)的胸肌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗生素的濫用問(wèn)題已經(jīng)引起我們國(guó)家以及國(guó)際上的高度重視。關(guān)于抗生素的敘述,正確的是( 。
A.抗生素只能殺死致病細(xì)菌
B.抗生素能殺死細(xì)菌,因此,抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)
C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)
D.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利
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