分析 家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;長(zhǎng)骨中空,充滿(mǎn)空氣可減輕體重,便于飛行;胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突,有利于家鴿飛行.
解答 解:(1)前肢變成翼,翅膀展開(kāi)呈扇形,翼是飛行器官,信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力.
(2)信鴿的胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).信鴿的心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開(kāi),心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多,使得鳥(niǎo)類(lèi)輸送氧氣的能力強(qiáng),分解有機(jī)物的能力就強(qiáng),能釋放較多的能量,滿(mǎn)足鳥(niǎo)類(lèi)飛行的需要,同時(shí)利于維持恒定的體溫.其次鳥(niǎo)類(lèi)的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多,有助于維持體溫的恒定.另外鳥(niǎo)類(lèi)還有較好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),如氣囊的散熱作用以及羽毛的保溫作用等,都利于保持體溫的恒定不變,因此鳥(niǎo)類(lèi)的體溫特點(diǎn)是高而恒定的.
(3)信鴿的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為鳥(niǎo)的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.信鴿氣囊的輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣.
故答案為:(1)流線型;翼
(2)胸部;高而恒定
(3)肺;氣囊
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道鳥(niǎo)類(lèi)與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇的結(jié)果 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | C. | 自動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 | D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表皮氣孔少,下表皮氣孔多 | B. | 氣孔是水分進(jìn)入植物體的門(mén)戶(hù) | ||
C. | 保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔張開(kāi) | D. | 保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔縮小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它的消化器官簡(jiǎn)單 | |
B. | 它的體表有一層抵抗消化液的角質(zhì)層 | |
C. | 它的生殖器官特別發(fā)達(dá) | |
D. | 它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)著的所有生物 | B. | 某地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)著的所有植物 | ||
C. | 某地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)著的所有動(dòng)物 | D. | 某地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)著的所有野生動(dòng)物 |
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