17．據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)快速叩擊E時(shí)，小腿突然向上抬起，并在①處產(chǎn)生被叩擊的感覺(jué)，這說(shuō)明脊髓具有反射功能
B．吃食物分泌唾液與膝跳反射都是人生來(lái)就有的反射，唾液腺與C在反射弧中的功能是相同的
C．醫(yī)生警經(jīng)常通過(guò)膝跳反射來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況
D．③中有些專門調(diào)節(jié)人體心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的部位

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射弧必須完整才能完成反射，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．
圖中的E感受器，D傳入神經(jīng)，A神經(jīng)中樞，B傳出神經(jīng)，C效應(yīng)器．①大腦，②小腦，③腦干．

解答 解：A、該人產(chǎn)生“膝蓋下方被叩擊”感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能，而且有傳導(dǎo)功能，A錯(cuò)誤；
B、吃食物分泌唾液與膝跳反射都是人生來(lái)就有的反射，屬于簡(jiǎn)單反射，完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，吃食物分泌唾液的效應(yīng)器是唾液腺，圖中膝跳反射的效應(yīng)器是C，所以唾液腺與C在反射弧中的功能是相同的，B正確；
C、膝跳反射是比較低級(jí)的反射活動(dòng)，是由脊髓控制的，醫(yī)生經(jīng)常通過(guò)膝跳反射來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，C正確；
D、③為腦干，其中有些專門調(diào)節(jié)人體心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的部位，C正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．肺內(nèi)有數(shù)目較多的肺泡，它的壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面包繞著毛細(xì)血管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于在肺泡和血液之間進(jìn)行交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程示意圖，正確的操作步驟應(yīng)是（　�。�
A．③④①②B．④③②①C．④②③①D．③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題：
（1）心臟分成四個(gè)腔．
（2）在心臟的腔室中，壁最厚的是左心室（填名稱）
（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是6（填標(biāo)號(hào)）
（4）與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈．（填名稱）
（5）若某人患急性闌尾炎，如果從上臂靜脈處注射藥物，該藥物最先在心臟的右心房處被發(fā)現(xiàn)．（填名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)菌、真菌、病毒的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快
B．真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代
C．病毒的繁殖是靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒
D．真菌是真核生物，細(xì)菌、病毒是原核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下來(lái)關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
B．神經(jīng)元的軸突和其外面包著的髓鞘共同組成了一條神經(jīng)
C．植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是腦干
D．嬰兒不能像正常成人一樣控制排尿是因?yàn)榉瓷浠〔煌暾?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．學(xué)習(xí)血液循環(huán)之后，四個(gè)同學(xué)分別得出如下結(jié)論，請(qǐng)判斷誰(shuí)的結(jié)論是正確的（　　）
A．心臟有四個(gè)腔室，彼此之間都是相互連通的
B．動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流的是靜脈血
C．動(dòng)脈瓣位于心室與動(dòng)脈之間，只能朝向動(dòng)脈開(kāi)
D．血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)，只運(yùn)輸養(yǎng)料和氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．胎兒在母體內(nèi)不能進(jìn)行哪些生理活動(dòng)（　　）
A．氣體交換B．排泄廢物C．消化食物D．血液循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)血液的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．B型血的病人可以接受AB型的血
B．血漿能運(yùn)載血細(xì)胞
C．體內(nèi)有炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)增多
D．紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少會(huì)影響血液運(yùn)輸氧的能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案