16．如圖所示表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系，請分析回答：
（1）圖中生物構(gòu)成的食物鏈是植物→鹿→獅；如果偷獵者大肆捕殺鹿，將會導(dǎo)致獅子的數(shù)量減少，由此說明：①生態(tài)系統(tǒng)中的動物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系；②每種動物對于維持生態(tài)平衡都起到重要的作用．
（2）從圖中可以看出，作為分解者的細菌、真菌對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用；它們將動植物遺體、糞便轉(zhuǎn)化成的物質(zhì)[A]二氧化碳和物質(zhì)[B]水和無機鹽又可以被植物所吸收、利用，進一步參與物質(zhì)循環(huán)．
（3）事實上，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)始終伴隨著能量的傳遞．你認為在圖中所示的食物鏈中，能量傳遞的特點是：逐級遞減．

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等，圖中生物構(gòu)成的食物鏈是植物→鹿→獅．

解答 解：（1）圖中生物構(gòu)成的食物鏈是植物→鹿→獅；如果偷獵者大肆捕殺鹿，將會導(dǎo)致獅子的數(shù)量減少，由此說明：①生態(tài)系統(tǒng)中的動物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系；②每種動物對于維持生態(tài)平衡都起到重要的作用．
（2）從圖中可以看出，作為分解者的細菌、真菌對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，它們將動植物遺體、糞便轉(zhuǎn)化成的物質(zhì)二氧化碳和物質(zhì)水和無機鹽又可以被植物所吸收、利用，進一步參與物質(zhì)循環(huán)．
（3）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程，能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)．
故答案為：（1）植物→鹿→獅；減少；生態(tài)平衡．
（2）細菌、真菌；二氧化碳；水和無機鹽
（3）逐級遞減

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食半消化的食糜生活，體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用．

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7．用顯微鏡觀察細胞時，一般先用低 倍鏡，為了便于畫圖，用左眼觀察目鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗步驟，請據(jù)圖回答：

（1）圖E的操作方法可避免產(chǎn)生氣泡；
（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察；
（3）若此序列圖標表示在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需要向載玻片上滴加的液體是生理鹽水，其目的是保持細胞的正常形態(tài)．
（4）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于低（高、低）倍鏡下觀察．
（5）此實驗的步驟是BDCAEGF（填字母番號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．“工欲善其事，必先利其器”，顯微鏡的發(fā)明與發(fā)展為我們揭開生物微觀世界奠定了基礎(chǔ)．如圖1為普通光學顯微鏡示意圖，請回答：
（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．若物像在視野的左下方，為便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動至視野中央．
（2）如果顯微鏡下看到“d”圖象，則玻片寫的字母是p．
（3）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器和[⑦]反光鏡．
（4）圖2 是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》曝光河北一些企業(yè)，用生石灰處理皮革 廢料，熬制成工業(yè)明膠（由煮過的動物骨頭、皮膚或筋腱制成，富含蛋白質(zhì)，常用做 果凍），賣給紹興一些企業(yè)制成藥用膠囊，流入藥品企業(yè)圖．皮革在加工時，要 使用含鉻的鞣制劑，因此制成的膠囊往往重金屬鉻超標，嚴重危害了消費者的身體健 康．據(jù)此回答下列問題：
（1）明膠中含有能為人體提供能量的蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，這種物質(zhì)能促進人的生長發(fā)育以及更新或修復(fù)受損的細胞；動物的皮膚主要由上皮 （“肌肉”或“上皮”）組織構(gòu)成，具有保護功能；
（2）膠囊對人體也起到保護作用，當人們服用膠囊藥物時，包裹在藥物外面的膠囊先是減小對口腔刺激，讓藥不“苦”，進入胃后對它的剌激大大減小，保護它的粘膜，最后進入小腸中被其中多種消化液消化，然后通過血液循環(huán)進入人的患處起作用．

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8．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從心臟壁的厚薄來看，左心室的壁最厚，能夠強有力地收縮，將血液泵到全身．
（2）5和8，6和9之間有房室瓣，能防止血液倒流．
（3）血管1是主動脈，流的是動脈血．
（4）醫(yī)生給病人肌肉注射藥物后，該藥物最先抵達病人心臟的右心房．

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5．如圖為草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）觀察草履蟲時，應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的表層（填“表”或“底”）吸取，原因是表層含氧豐富，草履蟲大多聚集在培養(yǎng)液的表層．
（2）觀察時如果草履蟲運動過快，可以在載玻片上的培養(yǎng)液液滴上放棉花纖維再蓋上蓋玻片觀察．
（3）草履蟲的呼吸時是靠[⑦]表膜來完成的；運動是靠[⑥]纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進．．
（4）消化食物的結(jié)構(gòu)是[⑨]食物泡．把食物殘渣排除體外的結(jié)構(gòu)是[10]胞肛．
（5）把體內(nèi)多余的水和廢物收集起來，排到體外的結(jié)構(gòu)是[①]收集管和[②]伸縮泡．
（6）在適宜的環(huán)境中，草履蟲進行分裂生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）若作為一個完整的池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了上圖所示的組成成分外，還應(yīng)包括非生物部分和分解者．
（2）食物鏈是指在一個生志系統(tǒng)中的各種生物由于吃與被吃關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈．如果池塘受污染，有毒物質(zhì)積累最多的是食肉動物．
（3）含磷洗衣粉中增凈劑磷酸鹽是造成池塘等水體富營養(yǎng)化的“元兇”，如果水藻瘋長，水生動物因缺乏氧氣死亡，該池塘生態(tài)平衡遭受破壞．

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