【題目】如圖是一個同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，結(jié)果只有2號種子萌發(fā)，分析實驗結(jié)果，種子萌發(fā)需要的外界條件是（　　）

A. 陽光、適量的水分、充足的空氣 B. 適宜的溫度、充足的空氣、肥沃的土壤

C. 陽光、適量的水分、適宜的溫度 D. 適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣

【答案】D

【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

我們發(fā)現(xiàn)②號種子可以萌發(fā)，由于②號種子的實驗變量沒有進(jìn)行處理，所以作為對照組，且可以和①號種子、③號種子、⑤號種子形成3組對照實驗。選擇①號種子和②號種子為一組對照實驗則可探究種子萌發(fā)需要一定的水分；選擇③號種子和②號種子為一組對照實驗則可探究種子萌發(fā)需要充足的空氣；選擇⑤號種子和②號種子為一組對照實驗則可探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度；由①號、③號、④號、⑤號、⑥號種子不能萌發(fā)，而②號種子能萌發(fā)，可以得出種子萌發(fā)的外界條件為：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，請你完成下列小題：

【1】很多果樹利用如圖中的方式繁育優(yōu)良品種，這種方式稱為 （ ）

A. 扦插 B. 雜交 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

【2】圖中所示具體營養(yǎng)生殖方式及A、B部分代表的名稱分別是（ ）

A. 芽接, A是接穗，B是砧木 B. 芽接，A是砧木，B是接穗

C. 枝接，A是接穗，B是砧木 D. 枝接，A是砧木，B是接穗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中錯誤的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般陸生植物葉片的上下表皮都有氣孔，但往往上表皮的氣孔總是比下表皮的氣孔少，原因是

A. 上表皮的氣孔少可以加速水分的散失

B. 上表皮的氣孔少可以吸收更多的二氧化碳

C. 上表皮的氣孔少可以減少水分的散失

D. 上表皮的氣孔少可以減少氧氣的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其細(xì)胞干重（細(xì)胞除去水后的質(zhì)量）和鮮重（細(xì)胞在自然狀態(tài)下的質(zhì)量）的變化繪制的兩條曲線。有關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 曲線甲、乙分別表示種子萌發(fā)過程中細(xì)胞干重、鮮重的變化

B. 在ab段，曲線上升的主要原因是幼苗進(jìn)行光合作用合成了有機(jī)物

C. 在ac段，曲線下降的主要原因是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物

D. 從c點(diǎn)開始曲線上升的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩株長勢相同的同種幼苗，按如圖方法處理后，分別放入等量等濃度的土壤浸出液中，該實驗是為了研究（　�。�

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的條件

C. 無機(jī)鹽對植物生長的影響 D. 根毛區(qū)是根尖吸收水分的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，瓶中裝有萌發(fā)的種子，實驗開始時閥門是關(guān)閉的。過一段時間后，往瓶內(nèi)注入清水，并打開閥門，使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入裝有石灰水的試管中。下面分析正確的是（　�。�

A. 將種子換成煮熟的種子，實驗結(jié)果一樣

B. 加入清水是為了溶解萌發(fā)的種子所產(chǎn)生的氣體

C. 澄清石灰水變渾濁，證明種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 將澄清石灰水換成蒸餾水，實驗結(jié)果一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)①過程為________,結(jié)果是________;②過程為______,結(jié)果是________。

(2)A、B、C三種細(xì)胞中,______能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,將來形成______組織;______仍保持著分裂能力;C細(xì)胞排列緊密,將來有可能形成______組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,要將視野由甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,下列操作不需要的是(　)

A. 移動裝片 B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C. 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案