20．植物細胞周圍水溶液濃度大于植物細胞液的濃度時（　　）
A．水由細胞外的水溶液向細胞內(nèi)滲透B．細胞向外失水
C．細胞向內(nèi)吸水D．細胞液中的水分增加

分析 根據(jù)植物細胞的滲透作用原理，植物細胞是否失水或吸水，與植物細胞液的濃度和細胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細胞就會吸水或失水．

解答 解：細胞液內(nèi)外的液體濃度相等時，植物細胞既不吸水，也不失水，細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時，水由細胞內(nèi)向細胞外滲透，即失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時，吸水．可見A符合題意．
故選：A．

點評 關(guān)鍵是掌握植物細胞吸水和失水的原理，即可答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．小明愛吃豆芽．“毒豆芽”事件發(fā)生后，他決定自己用黃豆發(fā)豆芽．以下是小明嘗試發(fā)豆芽的探究，請分析回答：
容器編號ABC
處理方法用底部無孔的容器盛放，水浸沒種子．用底部有細孔的容器盛放，保持種子濕潤，發(fā)熱時及時淋水降溫．用底部有細孔的容器盛放，保持種子濕潤，發(fā)熱時不淋水．
結(jié)果觀察頭兩天萌發(fā)，隨后種子逐漸腐爛萌發(fā)良好，一周左右發(fā)豆芽成功．頭兩天萌發(fā)，隨后表層以下種子逐漸腐爛．
（1）黃豆芽選材的探究．實驗方法和過程略，實驗結(jié)果如下：
①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā)；
②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā)；
③當年飽滿種子萌發(fā)良好．
比較①和③、②和③，可以說明種子萌發(fā)的自身條件是具有完整的、活的胚．
（2）發(fā)豆芽的技術(shù)的探究．
實驗前將選好的黃豆浸泡一天，取出分成三等份，處理如下并觀察：
①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時進行旺盛的呼吸作用，該作用的意義是分解有機物，為生命活動提供能量．
②實驗表明，發(fā)豆芽的技術(shù)要求是：水不能浸沒種子，且高溫時需淋水降溫．這是因為種子的萌發(fā)所需的外界條件是適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實驗中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖．請你完成下面的探究
報告．
（1）提出問題：外界刺激對草履蟲有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激．
（3）探究步驟：
①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通．
②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒．糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）
③你認為草履蟲的移動方向是C
A．甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)
B．甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)
C．甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化
D．甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化
（4）得出的結(jié)論是：草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激．
（5）該實驗中的丙組起對照作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請將植物特征前的代表數(shù)字分別填寫在對應(yīng)植物類群后面的橫線上．
藻類植物③；苔蘚植物⑤；蕨類植物①；裸子植物②；被子植物④．
①具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，我們用的煤，就是這類植物經(jīng)漫長年代所形成的．
②以種子繁殖后代，但種子沒有果皮包被．
③一般生活在水中，沒有根、莖、葉的分化．
④完整的植物體有6種器官，是目前植物界中最高等的類群．
⑤以孢子繁殖后代，有莖、葉的分化，無真正的根．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是顯微鏡和動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題． 

（1）圖2 示植物細胞的結(jié)構(gòu)，[1]細胞膜 的主要功能是控制物質(zhì)的進出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體_．
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]液泡 （結(jié)構(gòu)）．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]細胞核 （結(jié)構(gòu)）中．
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．
（6）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時往載玻片滴一滴生理鹽水，目的是維持細胞的正常形態(tài)，染色所用的液體是碘液．
（7）若目鏡15X； 物鏡10X，那么物像被放大了150 倍．若光線過強或過暗應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器 和[⑦]反光鏡．若物像在視野的左上方，要將它移到視野正中央應(yīng)該把臨時裝片向左上方 方向移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列四種組織中，與其他三類不同的一種是（　　）
A．保護組織B．上皮組織C．分生組織D．機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬千枝條及其綠葉，都是由種子哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　�。�
A．胚根B．胚芽C．子葉D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．分析如表資料后，請回答下列問題．
類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)我國物種數(shù)占世界種數(shù)百分比
哺乳動物581434213.39
鳥類1244873014.25
爬行類37663005.97
兩棲類28440107.08
魚類38621905620.3
蕨類植物2200～260010000～1200022
裸子植物約240850～94026.7
被子植物300002600001O
（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高？裸子植物．
（2）上表所列的動物類群屬于脊椎動物，無脊椎動物中，種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是節(jié)肢動物，請你寫出兩種我國珍稀動植物的名稱：水杉、大熊貓．（動物和植物各一種）
（3）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的物種的多樣性．生物多樣性是生物長期進化的結(jié)果．
（4）你認為保護生物多樣性最根本的途徑是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．對家蠶的發(fā)育順序排列正確的是（　�。�
A．受精卵、幼蟲、家蠶、蛹B．受精卵、幼蟲、蛹、家蠶
C．家蠶、幼蟲、受精卵、蛹D．蛹、幼蟲、受精卵、家蠶

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