【題目】下列選項不屬于先天性行為的是( 。
A. 驚弓之鳥 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛織網 D. 雄蛙鳴叫
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是長頸鹿進化示意圖,請據圖回答.
(1)圖2說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來,由此可知,頸長的變異相對環(huán)境變化而言是______(有利或不利)變異.
(2)圖3說明頸長的個體能 生存下來,并繁殖后代.從進化過程看,這種變異是由于________ 的改變而引起的.
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰的過程稱為______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為植物示意圖,請據圖回答有關問題。
⑴圖中根之所以能夠長長主要是因為_________區(qū)的細胞不斷分裂,_________區(qū)細胞不斷伸長的結果。
⑵圖中的 a、b兩種器官,既能進行呼吸作用,又能進行光合作用的器官是_________。
⑶圖中表達式是代表________作用。 其中B是________ ;圖中C是植物進行各項生命活動不可缺少的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網圖,請根據圖回答有關問題
(1)該食物網由_________條食物鏈組成。該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是______________
(2)圖中的生產者是_________,最高級的消費者是__________________。
(3)其中最長的一條食物鏈是_____________________________________________。
(4)假如該草場受到污染,體內殘留污染物濃度最高的是________________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是從_________開始流動的,且是沿_______________和______流動的。
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【題目】蝗蟲的發(fā)育要經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要是表現在( )。
A.若蟲身體小,生殖器官沒有發(fā)育成熟
B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟
D.若蟲身體較小,有翅,無外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察如圖所示的兩個頭骨,回答相關問題:
(1)頭骨圖的甲是_____(填“人類”或“現代類人猿”,下同)的頭骨,乙是_____的頭骨。
(2)早期的人類發(fā)展到現代的人,大致經歷了_____、_____、_____和_____四個階段,其中最關鍵的階段是_____。
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