6．自然情況下，人的受精過程發(fā)生在（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

分析 女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．

解答 解：A、卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素．A不符合題意．
B、輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所．B符合題意．
C、子宮是胚胎發(fā)育的場所．C不符合題意．
D、陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．D不符合題意．
故選：B

點評 關(guān)鍵掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與其功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：
（1）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用小鑷子小心敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有氣室．
（2）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結(jié)構(gòu)就是胚盤，里面含有細(xì)胞核．
（3）通過觀察發(fā)現(xiàn)，雞卵的卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃和卵黃膜構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．大腸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．成形的細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．對各種動物的特征描述錯誤的是（　　）
A．魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸
B．鳥類體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸
C．哺乳動物一半體表被毛，胎生、哺乳
D．爬行動物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生來就慣用右手與生來就慣用左手（不考慮后天的矯正和練習(xí)）是一對相對性狀．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子．就這個問題，同學(xué)們在課堂里展開了熱烈地討論．
（1）甲組同學(xué)認(rèn)為，如果慣用左手由顯性基因R控制，慣用右手由隱性基因r控制，那么這個孩子的體細(xì)胞內(nèi)沒有（填“有”或“沒有”）控制慣用左手的基因，其父親的基因組成是Rr．
（2）乙組的同學(xué)認(rèn)為，如果慣用右手由顯性基因R控制，慣用左手由隱性基因r控制，那么孩子的基因組成為Rr．
（3）自從2015年10月25日，全面放開二胎政策后，這對夫婦想再生一個孩子．請你根據(jù)甲組同學(xué)的分析說出，此孩子慣用左手的概率是50%．
（4）生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣，這種改變后的性狀不能（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．不同環(huán)境中的蝗蟲體色不同，下列分析$\underset{錯}{•}$$\underset{誤}{•}$的是（　　）
A．有利于逃避敵害B．這是一種保護色
C．是長期人工選擇的結(jié)果D．是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于生物共同特征的是（　�。�
A．生物能生長和繁殖B．生物都能運動
C．生物都能進行光合作用D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)病毒的敘述，錯誤的是（　　）
A．噬菌體屬于病毒
B．所有病毒都會使人類患病
C．病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
D．病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖的兩幅曲線圖表示一個人在平靜和運動兩種狀態(tài)的呼吸情況，據(jù)圖判斷以下說法正確的是（　　）
A．甲反映的呼吸頻率比乙慢B．甲反映的呼吸深度比乙小
C．甲表平靜狀態(tài)，乙表運動狀態(tài)D．以上判斷都不對

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同步練習(xí)冊答案