如圖分別是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲與圖乙中的兩種生物相比較，細(xì)胞中具有染色體的是 _________ 圖中的生物；

（2）圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時(shí)，能形成 _________ ，具有較強(qiáng)的抵抗能力，度過(guò)不良環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)保學(xué)家和生物學(xué)家提倡保護(hù)農(nóng)田蜘蛛,是因?yàn)檗r(nóng)田蜘蛛可以（ ）

A．吃掉農(nóng)田中的害蟲 B．防治農(nóng)田中的雜草

C．給農(nóng)作物傳粉 D．給農(nóng)作物施肥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煙臺(tái)是美麗的海濱城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對(duì)蝦、銀鯧等，它們分別屬于（ ）

A．軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

B．腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

C．節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

D．魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)將花的結(jié)構(gòu)與其發(fā)育對(duì)應(yīng)結(jié)果用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．渤海灣與山東陸岸相鄰，渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源，其中，浮游動(dòng)物100多種，底棲動(dòng)物140多種，游泳動(dòng)物120余種，代表種類有水母、黃�？�、三疣梭子蟹、泥螺、毛鉗、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國(guó)對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等．請(qǐng)分析回答：
（1）動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成兩大類，其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)是否由脊椎骨組成的脊柱．
（2）水母、黃海葵屬于腔腸動(dòng)物，它們身體呈圓筒狀，體壁由內(nèi)、外胚層組成．
（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，其運(yùn)動(dòng)器官為斧足．
（4）中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，其特征是體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)
（5）鱸魚為溫水性近海中下層魚類，用鰓呼吸，我們?cè)谑袌?chǎng)上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是因?yàn)橛捎邛w里面密布毛細(xì)血管，進(jìn)行氣體交換．
（6）海豚是聰明伶俐的海洋哺乳動(dòng)物，已被有關(guān)國(guó)家調(diào)練成海豚兵，能夠識(shí)別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦，這屬于學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程圖解，圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是（　�。�
A．消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一般的探究過(guò)程，可以概括為（　　）
A．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論
B．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查
C．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論
D．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→獲得結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)屬于代謝產(chǎn)物的是（　�。�
A．皮脂B．尿素C．糞便D．唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案