A. | 腦開始發(fā)育 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng) | ||
C. | 身高體重突增 | D. | 心臟和肺的功能明顯增強(qiáng) |
分析 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加.
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征.
解答 解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可正確解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼體水中生活,成體陸地 | |
B. | 水中生殖,陸地發(fā)育 | |
C. | 幼體陸地生活,成體水陸均可 | |
D. | 幼體生活在水中靠鰓呼吸,成體水陸均可生活,主要靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以迅速逃避敵害 | B. | 獲得適宜的生活環(huán)境 | ||
C. | 使動(dòng)物主動(dòng)獲取食物 | D. | 不利于動(dòng)物的生存和繁衍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命起源于非生命的物質(zhì) | B. | 生命起源于原始陸地 | ||
C. | 生命經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程 | D. | 現(xiàn)在地球上不會(huì)產(chǎn)生原始生命 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種農(nóng)藥的質(zhì)量越來(lái)越差 | |
B. | 這種農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異 | |
C. | 這種農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異 | |
D. | 害蟲能自然發(fā)生并鞏固抵抗這種農(nóng)藥的變異 |
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