下列各項(xiàng)中屬于抗原的是：①輸入到A型血患者體內(nèi)的A型血；②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗；③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞；④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚（ ）

A．①②④ B．①③④ C．①② D．③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1998年，渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失。發(fā)生赤潮的人為原因有（ ）

A．工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海

B．農(nóng)田化肥流失進(jìn)入水域

C．含磷洗滌劑的大量使用

D．以上各項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，其原因是（ ）

A、植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B、土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

C、植物缺少水，影響光合作用

D、氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為了檢測(cè)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较�，做如下�?shí)驗(yàn)：他們利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳，由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖。一段時(shí)間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖。此實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是（ ）

A、韌皮鄢的導(dǎo)管、由上向下 B、韌皮部的篩管、由上向下

C、木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上 D、木質(zhì)部的篩管、由下向上

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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：填空題

在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對(duì)照試驗(yàn)．

（2）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．

（3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒，目的是______．

（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．

（5）若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是______組,幼苗是由種子的_______發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（ ）

A.探花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

B.螳螂捕蟬，黃雀在后

C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

D.幾處早鷹爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥

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科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下可以完成的反射活動(dòng)是（ ）

（1）膝跳反射 （2）望梅止渴 （3）縮手反射 （4）聞風(fēng)而逃

（5）簡(jiǎn)單反射 （6）一朝被蛇咬，十年怕井繩 （7）悲傷時(shí)流淚

A.（1）（3）（5）

B.（1）（2）（3）（5）（7）

C.（1）（3）（5）（7）

D.（1）（2）（3）（5）（6）（7）

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì)，下列各項(xiàng)中，該曲線不能表示的是（ ）

A．血液流經(jīng)肺部時(shí)對(duì)氧氣含量的變化

B．血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

C．血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化

D．血液流經(jīng)垂體時(shí)生長(zhǎng)激素含量的變化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

(2015年福建福州)左下圖表示植物進(jìn)化的大致過程，圖中①、②、③依次代表( )

A．藻類植物、蕨類植物、裸子植物

B．蕨類植物、藻類植物、裸子植物

C．裸子植物、藻類植物、蕨類植物

D．藻類植物、裸子植物、蕨類植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案