動(dòng)物的行為由 和 調(diào)節(jié)，還需要受體內(nèi)的 控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)時(shí)，蓋蓋玻片時(shí)要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后再緩緩地放下。這樣做的目的是為了（ ）

A．避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡 B．防止蓋玻片破碎

C．不破壞細(xì)胞 D．防止載玻片破碎

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練十一（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層的分布情況，下列選項(xiàng)正確的是 （ ）

A. 圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B. 四種綠藻中X主要分布于最上層

C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D. 池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練十一（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，沒用到科學(xué)探究常用方法的是（ ）

A．發(fā)起保護(hù)珍稀動(dòng)植物的倡議活動(dòng)

B．查閱資料，為校園內(nèi)的樹木懸掛名片

C．調(diào)查計(jì)算各班的男女生人數(shù)比例

D．仔細(xì)觀察操場(chǎng)上的螞蟻搬家

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動(dòng)物社群行為的是（ ）

A．母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B．山洞里居住著一群蝙蝠

C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D．草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)動(dòng)物細(xì)胞單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

建了“細(xì)胞學(xué)說”的科學(xué)家是：

A．達(dá)爾文 B．羅伯特•虎克

C．施萊登和施旺 D．卡爾•蔡司

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是

A．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

D．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥

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同步練習(xí)冊(cè)答案