下列那一項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容（ ）

A．生物種類(lèi)的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)環(huán)境的多樣性 D．生物食性的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（ ）。

A．人的AB型血和A型血 B．豌豆種子的黃色與圓形

C．綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D．貓的白毛與兔的黑毛

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)、人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，反射活動(dòng) 則（ ）。

A．不能進(jìn)行，能運(yùn)動(dòng) B．能進(jìn)行，不能運(yùn)動(dòng)

C．不能進(jìn)行，有感覺(jué) D．能進(jìn)行，無(wú)感覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字，招來(lái)許多螞蟻，頂羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。

（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡

（2）螞蟻之間靠 傳遞信息。

（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的 行為特征的動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物的分類(lèi)單位由小到大依次是（ ）

A．門(mén)、綱、目、科、屬、種 B．種、屬、科、門(mén)、綱、目

C．種、屬、科、目、綱、門(mén) D．種、科、屬、目、綱、門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）

A．固氮 B．提供二氧化碳

C．提供水分 D．提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是（ ）

A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔

C．過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉 D．榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，不正確的是（ ）

A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B．動(dòng)物能夠利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案