下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中,正確的是
A. 膽汁是由膽囊分泌的
B. 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶
C. 水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收
D. 細(xì)嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省忻州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
椋鳥(niǎo)經(jīng)常取食枸杞的果實(shí),這樣會(huì)使枸杞
A. 產(chǎn)量大幅降低 B. 擴(kuò)大分布范圍
C. 植株生長(zhǎng)受到影響 D. 無(wú)影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是( )
A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蠅 D. 蚊
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型:選擇題
血常規(guī)檢查時(shí),哪項(xiàng)指標(biāo)升高可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)( )
A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血紅蛋白
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型:選擇題
吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是( )
A. 新鮮程度 B. 農(nóng)藥的去除 C. 干凈程度 D. 以上都要注意
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,他平時(shí)應(yīng)該注意常吃( )
A. 動(dòng)物肝臟 B. 新鮮蔬菜 C. 谷物種皮 D. 海產(chǎn)品
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型:選擇題
男性?xún)蓚?cè)輸精管被結(jié)扎后,生理上表現(xiàn)為( )
A. 不產(chǎn)生精子,第二性征不變
B. 產(chǎn)生精子,第二性征改變
C. 不產(chǎn)生精子,第二性征改變
D. 產(chǎn)生精子,第二性征不變
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于人的敘述錯(cuò)誤的是
A. 人是由類(lèi)人猿進(jìn)化來(lái)的
B. 禁止近親結(jié)婚有利于減少人類(lèi)遺傳病的發(fā)生
C. 進(jìn)入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D. 人的胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
在血液循環(huán)過(guò)程中,先進(jìn)行體循環(huán),后進(jìn)行肺循環(huán)。( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com