如圖是植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．（在[]內填序號，在橫線上填名稱）
（1）具有保護細胞內部結構，維持細胞正常形態(tài)的結構是
細胞壁
細胞壁
．
（2）與細胞的呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結構是
線粒體
線粒體
．
（3）可利用無機物合成有機物的結構是[
4
4
]
葉綠體
葉綠體
．
（4）含有遺傳物質，傳遞遺傳信息的結構是[
6
6
]
細胞核
細胞核
．
（5）動物細胞與其相比，除缺少結構[1]、[3]外，還缺少
葉綠體
葉綠體
．
（6）主要是對進出細胞的物質加以控制的結構是
細胞膜
細胞膜
．
分析：圖中1為細胞壁，2為細胞膜，3為液泡，4為葉綠體，5為細胞質，6為細胞核，7為線粒體，結合各部分的功能分析作答．
解答：解：（1）植物細胞最外面的是一層透明的薄壁叫細胞壁，即1細胞壁，起保護和支持作用，能維持細胞的正常形態(tài)；
（2）細胞質里有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量；
（3）植物細胞中含有4葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，是綠色植物進行光合作用的主要場所，葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中；
（4）在生物的細胞內，6細胞核是遺傳物質的載體，是遺傳的控制中心；
（5））動植物細胞有相同點和不同點，相同點是都有細胞膜、細胞核、細胞質，不同點是動物細胞無1細胞壁、3液泡、葉綠體；
（6）緊貼細胞壁的是細胞膜即圖中的2，它在普通光學顯微鏡下是看不見的；可以控制物質的進出．
故答案為：
（1）細胞壁   （2）線粒體  （3）4，葉綠體  （4）6，細胞核  （5）葉綠體  （6）細胞膜
點評：識圖填空題是生物考試中的重點題型，平時要注意練習識圖、繪圖并能準確標出各結構名稱及其具有的功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?玉林）如圖是植物細胞的結構示意圖，
葉綠體
葉綠體
與光合作用有關，能將光能變成化學能，并將化學能儲存在有機物中；
線粒體
線粒體
與呼吸作用有關，能將細胞中的一些有機物當作燃料，將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）能控制物質進出的結構是
細胞膜
細胞膜
．具有保護和支持細胞作用的是[
1
1
]
細胞壁
細胞壁
．
（2）西瓜甘甜可口是因為[
5
5
]
液泡
液泡
內的細胞液中含有大量糖分．
（3）能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是[
3
3
]
葉綠體
葉綠體
．
（4）細胞結構中，有“遺傳信息庫”之稱的是[
4
4
]
細胞核
細胞核
．
（5）圖中沒有表示出來，有“動力車間”之稱的是
線粒體
線粒體
．
（6）從圖中我們觀察到，動物細胞和植物細胞都具有的結構分別是
細胞膜
細胞膜
、
細胞質
細胞質
和
細胞核
細胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的結構模式圖，請回答：
（1）具有保護和支持細胞作用的是[
①
①
]
細胞壁
細胞壁
．能控制物質進出的結構是[
②
②
]
細胞膜
細胞膜
．
（2）[
③
③
]
細胞核
細胞核
具有遺傳物質．
（3）西瓜甘甜可口是因為[
⑤
⑤
]
液泡
液泡
內的細胞液中含大量糖分．
（4）植物能夠利用光能制造有機物，主要是細胞中
葉綠體
葉綠體
的作用；
（5）植物細胞和動物細胞中都有的能量轉換轉換器是
線粒體
線粒體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[2]所示的部位是
細胞質
細胞質
．
（2）控制物質進出細胞的是圖中序號
[4]
[4]
所示部分．控制生物遺傳的物質主要在圖中序號
[3]
[3]
所示部分中，起保護和支持作用的是圖中序號
[5]
[5]
所示部分．
（3）若該圖表示西瓜果肉細胞的結構，則西瓜中糖分等甜味物質是在細胞質中的圖中序號
[1]
[1]
所示部分中．
（4）與動物綱胞相比較，該細胞特有的結構有
1和5
1和5
．

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