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下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗記錄。

（1）小波同學提出的問題是 ？

（2）為了控制單一變量，表格中①是 ，②是 。

（3）從理論上推測，1號試管的實驗現(xiàn)象③是________；

（4）從實驗結果，可以得出結論： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.1單元達標測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

資料分析：閱讀材料回答下列問題：

赤眼蜂消滅害蟲

赤眼蜂是一種很小的小蜂，體長只有0．3—1mm，因為有一對較大突出的赤紅色的復眼而得名。它的雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，產卵其中。孵出的小蜂的幼蟲以蟲為食，吃盡蟲卵，小蜂就完成了幼蟲期，再在蟲卵內經過不吃不動的蛹期。赤眼蜂每個雌蟲平均一生可產卵70多粒，最多可產150粒卵。赤眼蜂能在害蟲沒有發(fā)生危害的卵期把它消滅，所以防治比較及時。

現(xiàn)在，人們掌握了人工大量繁殖、釋放赤眼蜂的方法，如可用榨蠶繁殖赤眼蜂。當害蟲發(fā)生時，釋放大量的赤眼蜂成蟲，來消滅害蟲。

（1）赤眼蜂的生殖方式是 。

（2）赤眼蜂的發(fā)育過程經歷了哪幾個時期？屬于什么發(fā)育類型？

（3）用赤眼蜂來消滅害蟲叫以蟲治蟲，這種方法消滅害蟲有什么好處？

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（一）（解析版） 題型：填空題

下圖中A、B、C表示發(fā)生在葉片內的某些生理過程，請據圖回答：

（1）A表示 作用。通過A過程，植物細胞將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。

（2）C表示 作用。通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的 平衡。

（3）植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸?shù)饺~片的，其運輸?shù)膭恿碜杂诩字械腫 ] 作用。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（一）（解析版） 題型：選擇題

下列各種生物中，不屬于單細胞生物的是

A．人 B．變形蟲 C．酵母菌 D．草履蟲

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（一）（解析版） 題型：選擇題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔子吃草，狼吃兔子，這些生物之間的吃與被吃關系形成了

A．生物圈 B．食物鏈 C．生態(tài)系統(tǒng) D．種群

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：填空題

下圖是人的性別遺傳圖解，請據圖回答有關問題。

（1）后代A和后代B的性別分別是 和 。

（2）社會上有些人認為生男生女是由女性決定的，你認為這個觀點正確嗎？ 。

（3）這對夫婦結婚后，生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是 。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：填空題

下圖中，甲圖是菜豆種子結構圖，乙圖是玉米種子結構圖，丙圖是菜豆幼苗圖，請據圖回答。

（1）在菜豆種子中，[ ] 是新植物體的幼體，它是由菜豆花結構中的 發(fā)育而來的。

（2）丙圖中菜豆幼苗A部分是由菜豆種子結構中的[ ] 發(fā)育而來的．

（3）玉米種子萌發(fā)時必須要有足夠的營養(yǎng)供應，萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質來自于[ ] 中。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白與氧結合還是分離取決于血液中的

A．氧的含量 B．二氧化碳的含量

C．血紅蛋白與氧結合能力的大小 D．血紅蛋白的含量

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科目：初中生物 來源：2016年饒鷹聯(lián)誼學校中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌和酵母菌的相同點是

A．都可以依靠孢子來繁殖后代

B．個體微小，都具有細胞壁，都沒有葉綠體

C．都不是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D．都能使人體患病，對人類的生活不利

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同步練習冊答案