A. | B. | C. | D. |
分析 每分鐘呼吸的次數(shù)稱為呼吸頻率.識圖時看單位時間內達到峰值的次數(shù),即單位時間內呼吸的次數(shù).呼吸深度主要看呼吸時肺容量的最大值和最小值的差.
解答 解:A、從曲線A可以看出,此人20秒內呼吸了近6次,1分鐘為60秒,故此人每分鐘呼吸了小于18次,故此人的呼吸頻率小于18次/分,呼吸深度在2~3之間,小于1;
B、從曲B可以看出,此人20秒呼吸了9次,但是為了減少誤差,平均每5秒呼吸了2次,從圖中也可以看出每個時間段5秒內基本上都是2次,因此此人20秒內呼吸了8次.故此人的呼吸頻率為24次/分,呼吸深度在1~5之間,約等于4;
C、從曲線C可以看出,此人20秒內呼吸了6次,1分鐘為60秒,故此人每分鐘呼吸了18次,故此人的呼吸頻率為18次/分,呼吸深度超過了2~3之間,大于1;
D、從曲線D可以看出,此人20秒內呼吸了8次,1分鐘為60秒,故此人每分鐘呼吸了24次,故此人的呼吸頻率為24次/分,呼吸深度在在1.5~4之間約等于2.5.
因此,其中換氣量最大的是B.
故選:B.
點評 此圖考查同學們的識圖能力,更要求同學們把學過的知識轉化為實際應用的能力,題目較難.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 | |
B. | 如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小 | |
C. | 要看清遠處的交通標志需調節(jié)睫狀體的曲度 | |
D. | 形成信號圖象和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 | |
B. | 蛋白質的功能多樣性是由其結構的多樣性來決定的 | |
C. | 每種氨基酸至少含有一個氨基和羧基 | |
D. | 構成蛋白質的多肽鏈的空間結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、空氣、光等非生物因素 | B. | 非生物因素和生物因素 | ||
C. | 與生物有競爭關系的其他生物 | D. | 生物生存的地點 |
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