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【題目】小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多

A.根無法進行光合作用 B.根無法進行呼吸作用

C.細菌大量繁殖 D.根無法進行吸收作用

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．如果澆水過多過勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根無法呼吸，會使花卉的根腐爛，導致花卉死亡。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的心臟的四個腔中，流動著動脈血的兩個腔是（ ）

A．左心房、右心房 B．左心室、右心室

C．左心房、左心室 D．右心房、右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的成分中具有運輸功能是（ ）

①血漿 ②白細胞 ③血小板 ④紅細胞．

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“禁毒”、“預防艾滋病”的認識正確的是（ ）

A． 吸食毒品對身體沒有傷害，是一種時尚

B． 作為青少年要樹立正確的人生觀，拒絕不良誘惑

C． 艾滋病可通過空氣、飛沫傳播，我們要與艾滋病患者隔離

D． 靜脈注射毒品沒有感染艾滋病的風險

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，請回答下列問題：

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）本實驗共設計了 組對照實驗。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用 兩只試管進行對照實驗。

（3）實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是 。

（4）37℃水浴保溫10分鐘的目的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官不會直接影響發(fā)聲的是（ ）

A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的發(fā)育過程是（ ）

A．受精卵→有后肢的蝌蚪→有鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙

B．受精卵→有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鰓的蝌蚪→成蛙

D．有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于雌性激素功能的是（ ）

A．刺激女性生殖器官的發(fā)育

B．維持女性特征

C．維持女性的性周期

D．促進精子的產生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是植物的無性生殖方式（ ）

A．扦插 B．嫁接

C．組織培養(yǎng) D．用種子繁殖

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