【題目】咽是消化系統(tǒng)也是呼吸系統(tǒng)。_____(判斷對錯)
【答案】錯誤
【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。因此,咽既屬于消化道組成器官之一,也屬于呼吸道的組成器官之一,咽是一個器官,不是系統(tǒng)。故本題說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗是研究生物學(xué)的重要方法,你能用實驗法來研究生物現(xiàn)象了嗎?請你根據(jù)做過的“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答問題。
探究問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
實驗方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了____和___兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量____的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
(4)實驗記錄:(不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。)
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
請回答相關(guān)問題:
(1)請將實驗方案補充完整。
(2)我們做出的假設(shè)是:“光對鼠婦的分布有影響”,做出這一假設(shè)的依據(jù)是________________________。
(3)“探究光對鼠婦分布的影響”實驗變量是_______;如果要探究濕度對鼠婦生活的影響,我們要設(shè)置___________不同的兩組。
(4)我們實驗時,用的鼠婦不能是1只,這是為了排除____因素的影響;實驗后,我們班級的20組可看作是多次重復(fù)實驗,計算平均數(shù),這樣的目的是減少___________。
(5)做完實驗后,怎樣處理這些鼠婦?____________________________________。
(6)愛因斯坦說過,“提出一個問題比解決一個問題更重要”,請你根據(jù)該實驗發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,提一個可繼續(xù)探究的問題:_________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”兩個問題,某生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動,請分析回答:
培養(yǎng)皿 | A | B | C |
實驗步驟 | ① 將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | ||
② 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | ② 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | ② 不做處理 | |
③ 將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | |||
實驗現(xiàn)象 | 出現(xiàn)許多菌落 | 出現(xiàn)個別菌落 | 不出現(xiàn) |
(1)一個菌落是由_______個細菌或真菌經(jīng)過_____后形成的肉眼可見的集合體。為了探究“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?”應(yīng)選擇_______兩個培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
(2)在步驟1中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是_____。
(3)在步驟2中,為什么用無菌棉棒取樣?______________________。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是__________________。
(4)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這是____菌落。
(5)通過比較A和B的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在道路的兩旁(如清河街),人們通常會種植很多法國梧桐來到達遮蔭的目的。 園林工人在給法國梧桐修剪枝干的時候應(yīng)采取的措施是( )
A.保護側(cè)枝和側(cè)芽B.保護主干的頂芽
C.摘除主干的頂芽D.摘除側(cè)枝的頂芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與水生環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜的多,一般來講,陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點是( )
①體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
②有輔助呼吸的氣囊
③有能在空氣中呼吸的器官
④有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
⑤有支持軀體和運動的器官
⑥有防寒的皮毛
A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③④⑥D.①②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】萌萌最近身體不舒服,媽媽帶她去看病,下表是她的血常規(guī)化驗報告單的部分結(jié)果,請據(jù)表回答問題。
項目 | 測定值 | 單位 | 正常參考值 |
白細胞(WBC) | 8 | 109/L | 4~10 |
紅細胞(RBC) | 3.7 | 1012/L | 3.5~5.0 |
血紅蛋白(Hb) | 90 | g/L | 110~150 |
血小板(PLT) | 210 | 109/L | 100~300 |
(1)表中數(shù)據(jù)顯示,萌萌的血紅蛋白數(shù)量明顯低于正常值,她可能患了_________。在飲食上,你會給她哪些建議?___________________________________。(寫出一條即可)
(2)當(dāng)病菌侵入人體內(nèi),就可能導(dǎo)致炎癥,體內(nèi)的__________數(shù)量就會_________(填“高于”或“低于”)正常值。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小晨為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面,要使之更加合理,還可以加上的食物是
A.牛奶B.排骨湯C.素炒白菜D.小米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于不可進傳變異的是( )
A.視覺正常的夫婦生下的患色盲的兒子
B.長期從事戶外工作的人皮膚變黑
C.一窩家兔中白色、黑色、灰色的個體
D.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖
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