單細(xì)胞動物結(jié)構(gòu)簡單，只由一個細(xì)胞構(gòu)成，所以單細(xì)胞的動物不能運(yùn)動．______．
單細(xì)胞生物個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動能在一個細(xì)胞內(nèi)完成，能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．如草履蟲依靠表膜上的纖毛的擺動身體旋轉(zhuǎn)運(yùn)動．可見題中的敘述是錯誤的．
故答案為：×
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液，B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液，形成連橋（如圖所示），能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是

A.向A處運(yùn)動   B.向B處運(yùn)動  
C.原處不動      D.運(yùn)動無規(guī)則

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物是是（  ）
A．眼蟲　B．草履蟲C．變形蟲　D．衣藻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與草履蟲的基本結(jié)構(gòu)相似的是？
A．衣藻B．番茄果肉細(xì)膩
C．酵母菌D．人的口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四種生物中，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其它幾種的是     （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

看圖回答問題：
（1）A生物是______，B生物是______，C生物是______，E生物是______．
（2）圖中無成形細(xì)胞核的生物是______，有成形細(xì)胞核的生物是______，屬于非細(xì)胞生物的是______．（填代號）
（4）圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲的呼吸是通過下列哪個結(jié)構(gòu)完成的（　　）
A．口溝B．伸縮炮C．收集管D．表膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

草履蟲身體微小結(jié)構(gòu)簡單，運(yùn)動自如．請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究草履蟲的應(yīng)激性．
（1）提出問題：草履蟲對外界刺激反應(yīng)靈敏嗎？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）制定實(shí)驗(yàn)方案：
材料用具：草履蟲培養(yǎng)液、載玻片、清水、肉汁、鹽粒、吸管、放大鏡
方法步驟：
①取2片載玻片，并分編號為1號、2號，再分別在2塊載玻片的右側(cè)滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液．
②______．
③______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某生物探究小組做“探究草履蟲應(yīng)激性”的實(shí)驗(yàn)．先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來．存兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，用肉服和放大鏡觀察草履蟲的移動方向．如圖所示，請回答：
（1）在甲、乙載玻片下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向．
（2）分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因：

甲：______．
乙：______．
（3）結(jié)論：______．
（4）在取草履蟲時，要用從培養(yǎng)液的______吸取，這是因?yàn)開_____，由此特征可判斷草履蟲是生物．請你試著結(jié)臺草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理特征，寫出另外兩條你認(rèn)為它是生物的依據(jù)：______；______．

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同步練習(xí)冊答案