構(gòu)成分生組織的細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和分化，能夠形成的組織有①上皮組織②輸導(dǎo)組織③營養(yǎng)組織④分生組織   
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A．①②③    
B．①③④    
C．②③④    
D．①②④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中，表達(dá)錯誤的是（　�。�
A．方法簡單，便于操作
B．能保持親本的優(yōu)良性狀
C．取材少，繁殖速度大大加快
D．減少植物病毒的侵害

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科目：初中生物 來源：南京 題型：單選題

如圖為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖，這項技術(shù)被稱為（　�。�
A．嫁接B．扦插C．組織培養(yǎng)D．轉(zhuǎn)基因
魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

分生組織的______小，______溥，______大，______濃．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為植物體的主要組織，請根據(jù)圖回答：

魔方格

（1）[A]是______組織，細(xì)胞特點是：______[B]是______組織，包括______和______，前者能運輸______，后者能運輸______．[C]是______組織，根、莖、葉表皮細(xì)胞構(gòu)成此組織．
（2）[D]、[E]應(yīng)屬于______組織，這種組織的細(xì)胞特點是______，[D][E]的過程應(yīng)屬于細(xì)胞______，在此過程中，首先一分為二的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化是______這使新細(xì)胞與原細(xì)胞的______是相同的．
（3）[A]、[B]、[C]三種組織都是[______]______組織在分裂過程中發(fā)生______的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

破損的蘋果會很快爛掉，這說明表皮的主要功能是（　�。�
A．保護(hù)B．分裂C．營養(yǎng)D．疏導(dǎo)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

完整的植物果實可以保存較長的時間，而破損的果實會很快腐爛，這說明果實表皮的主要功能是：（　�。�
A．分裂B．營養(yǎng)C．保護(hù)D．輸導(dǎo)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體能夠運輸水分和無機(jī)鹽的組織是（　�。�
A．分生組織B．保護(hù)組織C．輸導(dǎo)組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：0105 模擬題 題型：單選題

我們在吃甘蔗時，首先要把甘蔗堅韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成是

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A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織
C．輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、分生組織
D．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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