14.如圖為氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖.
(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是[4]左心室,終點(diǎn)是[1]右心房.
(2)患有疾病時(shí),進(jìn)行靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過的心臟各腔的先后順序是1、3、2、4(填字母代號).
(3)血液由③射出,流經(jīng)⑨、⑥到②的循環(huán)途徑叫肺循環(huán),血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑叫體循環(huán).
(4)由于在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換,F(xiàn)→E處的血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血.
(5)圖中A處進(jìn)行著肺泡與血液之間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用.結(jié)果是靜脈血變成動(dòng)脈血.

分析 分析圖可知:1、右心房,2、左心房,3、右心室,4、左心室,5、主動(dòng)脈,7、各級動(dòng)脈,6、肺靜脈,8、上下腔靜脈,9、肺動(dòng)脈

解答 解:(1)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);即體循環(huán)的起點(diǎn)是圖中左心室,終點(diǎn)是右心房.如圖所示:

(2)靜脈注射藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房,即右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室.
(3)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);
肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
(4)血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入.血液血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換.
(5)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換,即肺泡內(nèi)的氣體交換,其原理是氣體的擴(kuò)散作用.血液從右心室流經(jīng)肺部毛細(xì)血管再進(jìn)入左心房的循環(huán)為肺循環(huán),其結(jié)果是血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
故答案為:(1)4;左心室;1;右心房
(2)1、3、2、4
(3)肺循環(huán);體循環(huán)
(4)動(dòng)脈;靜脈
(5)肺泡與血液;擴(kuò)散作用;靜脈;動(dòng)脈

點(diǎn)評 血液循環(huán)的途徑和體內(nèi)的氣體交換是考查的重點(diǎn),也是難點(diǎn),故應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

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10.有一次,小剛從菜市場買回一袋黃豆芽放在光下,下午打開一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)黃豆芽變成了“綠豆芽”.他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師,老師說:“要揭開這個(gè)謎只有靠你自己,你想辦法自己去探究.”請你和小剛一起探究這個(gè)問題.
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)含葉綠素.你提出的問題:光照能影響葉綠素的形成嗎?
(2)針對提出的問題,作出假設(shè):光照能影響葉綠素的產(chǎn)生.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器內(nèi).
②甲放在有陽光處培養(yǎng),乙放在暗處下培養(yǎng).(填“有光處”或“暗處”)
(4)結(jié)果預(yù)期:甲中的黃豆芽變綠,乙中的黃豆芽不變綠.(填“變”或“不變”)
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要光照.

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2.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、和排泄等生理活動(dòng)示意圖,圖中字母表示人體的幾個(gè),數(shù)字表示人體所進(jìn)行的某些生理過程,請據(jù)圖回答
(1)D系統(tǒng)的最重要的器官是K,K結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(2)血液經(jīng)過④和⑤,其血液成分的變化情況是:靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
(3)完成⑥和⑦生理過程的血管是組織中的毛細(xì)血管.
(4)①所進(jìn)行的生理過程是吸收.
(5)圖中的排泄途徑有3、9、10.

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9.結(jié)合“三種血管關(guān)系示意圖”及相關(guān)知識,分析回答問題:
(1)A血管的名稱是動(dòng)脈,判斷的依據(jù)是血液由主干流向分支.
(2)血液在[A]動(dòng)脈處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在[B]毛細(xì)血管處時(shí)單行通過.
(3)血管經(jīng)最薄的是[B]毛細(xì)血管,僅由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)護(hù)士為病人輸液時(shí),常用橡皮管扎緊病人腕部,使血管凸起,一利于扎針,手臂上凸起的血管時(shí)[C]靜脈.
(5)在四肢的靜脈內(nèi)表面分別著靜脈瓣,作用是防止血液倒流.

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19.如圖所示,屬于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的只要器官的是( 。
A.B.C.D.

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6.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸與循環(huán)系統(tǒng)有著密切的關(guān)系.如圖是人體血液循環(huán)示意圖(其中A、B、C、D代表心臟的四個(gè)腔,箭頭代表血流方向),請據(jù)圖回答問題:
(1)淀粉在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖后進(jìn)入血液的過程叫吸收.在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定,某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足.
(2)人體排泄有三條途徑,除圖中所示外還能通過排汗完成.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺后,⑥與⑤中的血液成分相比,變化是變化是氧氣增多,二氧化碳減少,⑥中的血液最先到達(dá)心臟的[]C左心房;當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,④與③中的血液成分相比,代謝廢物尿素、尿酸的含量明顯減少.
(4)AB之間以及CD之間存在的結(jié)構(gòu)叫房室瓣,它的作用是防止血液倒流.
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3.某同學(xué)不喜愛吃蔬菜,常常牙齦出血,他應(yīng)該補(bǔ)充( 。
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4.綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,這種轉(zhuǎn)化主要是通過如圖所示結(jié)構(gòu)( 。⿲(shí)現(xiàn)的.
A.1B.2C.3D.4

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