【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況.如圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法正確的是( 。

醫(yī)院檢驗科報告單(部分)

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012個/L

(4.0~5.5)×1012個/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個/L

(4.0~10)×109個/L

Hb(血紅蛋白)

85g/L

120~160g/L

PLT(血小板)

210×109個/L

×109個/L


A.血液由左圖中的①②③組成
B.圖中②無細(xì)胞核,能吞噬病菌
C.圖中③有細(xì)胞核,能促進止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

【答案】D
【解析】解:A、血液不僅由左圖中的①②③組成,還有血漿,錯誤;

B、圖中②白細(xì)胞能吞噬病菌,但是有細(xì)胞核而不是無細(xì)胞核,錯誤;

C、圖中③血小板能促進止血和加速凝血,但是無細(xì)胞核而不是有細(xì)胞核,錯誤;

D、表格中小明的紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白的含量都比正常參考值低表明小明患有貧血,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物,正確.

所以答案是:D


【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______________

(2)如人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會________,直接導(dǎo)致________的數(shù)量大量減少,一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于平衡狀態(tài)。

(3)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

(4)寫出一條最長的食物鏈_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表,與實際數(shù)據(jù)相比都偏低.下列分析正確的是(  )

種子

種子的
質(zhì)量(克)

水量
(毫升)

燃燒前的
水溫(℃)

燃燒后的
水溫(℃)

花生仁

0.68

30

20

70

核桃仁

0.72

30

20

86


A.為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B.為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部
C.實驗數(shù)據(jù)偏低可能是計算錯誤,與熱量散失無關(guān)
D.通過計算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下圖甲乙丙圖分別為“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”、“人體的生殖”以及“青蛙的生殖發(fā)育”示意圖。請根據(jù)圖示和所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到______,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。卵黃上的一個白色小點是[______],它是進行胚胎發(fā)育的部位。

(2)圖乙表示人體胚胎發(fā)育過程,胎兒通過______從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料,同時排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。

(3)圖丙是青蛙的發(fā)育過程,由于蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面差異都很大,因此把這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中各種食物配置比例的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動需要依賴一定的結(jié)構(gòu)。圖甲表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中1-5表示反射弧各結(jié)構(gòu)。圖乙表示耳的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損的部位可能是_________。(用圖甲中數(shù)字作答)

(2)圖甲中的5是效應(yīng)器,表示_________肌群,在該圖中處于________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。

(3)如果突然暴露在極強的噪聲下,圖乙中[ ]_________會劈裂,甚至失去聽力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某海關(guān)在進口食品中檢驗到一種病原微生物,這種生物是沒有細(xì)胞核,它是( )
A.病毒
B.細(xì)菌
C.真菌
D.藻類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種生物中,親緣關(guān)系最近的兩種是( 。
A.①與②
B.①與④
C.③與④
D.①與③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延。請據(jù)此回答:
(1)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于。
(2)H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案。
【實驗步驟】
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射;乙組不做任何處理,作為對照。
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。
【預(yù)測結(jié)果】甲組小白鼠 , 乙組小白鼠。(填患病或不患病)
【實驗結(jié)論】H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬免疫。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案