Question

11．印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼撞進(jìn)了一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼逃進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子--一個(gè)赤身裸體，不懂人語(yǔ)，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)這一報(bào)道分析回答下列問題．
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從現(xiàn)象來看屬于C行為．
A．覓食　　　　B．防御　　　　　C．繁殖　　　　　D．攻擊
（2）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得途徑來看屬于先天性行為，這種行為的發(fā)生是母狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（3）“狼孩”的表現(xiàn)說明：學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐建立起來的行為．
（4）一般來說，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，越能利用經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題，這就大大增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境能力．

Answer 1

分析 動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．從獲得的過程來看，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

解答 解：（1）繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段，母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從現(xiàn)象來看屬于生殖行為，故選C．
（2）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的．母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得途徑來看屬于先天性行為，這種行為的發(fā)生是母狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（3）“狼孩”的表現(xiàn)說明：后天性行為是通過后天的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)建立起來的，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制而產(chǎn)生的．
（4）實(shí)驗(yàn)證明：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義．
故答案為：（1）C；
（2）先天性； 遺傳物質(zhì)；
（3）生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)；
（4）學(xué)習(xí)；適應(yīng)環(huán)境

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物各種行為的概念特點(diǎn)即能正確答題．