【題目】原始大氣中形成的物質是
A. 簡單的有機物 B. 簡單的無機物
C. 復雜的有機物 D. 多種多樣的有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選擇生長良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽光下照射一段時間后,出現(xiàn)液面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細水滴的現(xiàn)象。下列對此現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)
B. 呼吸作用導致塑料袋布滿細小水滴
C. 葉脈會變紅與導管的輸導作用有關
D. 液面下降的快慢與葉片的多少無關
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【題目】下列各項中正確的是( )。
A. 男女兩性的第一性征生來本無,只是后來才出現(xiàn)的
B. 男女兩性的第一性征生來就有,只是后來出現(xiàn)了分化
C. 男女兩性的第二性征生來本無,只是后來才出現(xiàn)的
D. 男女兩性的第二性征生來就有,后來也一直存在
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【題目】生活在沙漠里的仙人掌,葉片變成了刺,而根、莖肥大,具有儲水作用,這一結構特點的形成是
A. 生存斗爭的結果 B. 環(huán)境的影響使某些器官經常使用而發(fā)達起來
C. 自然選擇的結果 D. 過度繁殖的結果
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【題目】實驗課上,老師給同學們準備了A、B兩瓶等量且品種相同的黃豆種子,其中一瓶種子能萌發(fā),另一瓶是已死亡不能萌發(fā)的種子,但瓶身沒有標注哪瓶才是能萌發(fā)的種子。為了區(qū)分它們,同學們設計了如圖所示的實驗方案。請分析并回答:
(1)若放置一段時間后,往瓶中伸入點燃的蠟燭,A瓶蠟燭熄滅,B瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,則能萌發(fā)的種子是_____瓶。其實驗的原理是種子萌發(fā)時吸收了瓶中的_____。
(2)若把黃豆種子換成新鮮和煮熟的豆苗,用來探究豆苗的呼吸作用,則該實驗裝置必須放在_____(選填“光照”或“黑暗”)條件下才能進行,請說明理由_____。
(3)除上述方法外,還可以利用澄清的石灰水來鑒別,實驗的原理是種子萌發(fā)時釋放_____,使澄清的石灰水變渾濁。
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【題目】如圖是美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置,請識圖回答
⑴A 內泵入的混合氣體是模擬原始地球的原始大氣成分, 這里面絕不能含______氣。
⑵米勒通過兩個電極放電產生電火花是模擬原始地球的________。
⑶B裝置里的液體相當于________。
⑷米勒的實驗結果表明:在類似原始地球的條件下,____機小分子可以生成 ____機小分子。
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