【題目】種子萌發(fā)所需的外界條件：適宜的 、適量的 、充足的 。

【答案】水分；空氣；溫度

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經(jīng)研制成功，正對(duì)志愿者進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。這種疫苗和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)類(lèi)型分別是

A. 抗原，非特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫

C. 抗原，特異性免疫 D. 抗體，特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插 C. 植物組織培養(yǎng) D. 有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的最重要意義在于：（ ）

A. 呼出二氧化碳 B. 為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

C. 分解有機(jī)物 D. 消耗氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A. 電子狗 B. 鐘乳石 C. 珊瑚 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶(hù)外健身方式，體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，但是運(yùn)動(dòng)不當(dāng)也會(huì)造成傷害。如圖中A-D是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官，1-4為心臟的四個(gè)腔，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣。呼吸道對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得______。空氣中的氧氣進(jìn)入A器官后，主要在______處（結(jié)構(gòu)）與血液進(jìn)行氣體交換，此過(guò)程是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的，完成氣體交換后與______結(jié)合，最終被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。

（2）暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，食物中的蛋白質(zhì)在C處被最終消化的產(chǎn)物是_____，參與此消化過(guò)程的消化液有______。

（3）暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開(kāi)了青霉素類(lèi)藥物，口服藥物后，藥物被C吸收后到達(dá)病灶需經(jīng)過(guò)心臟四腔的途徑______（用數(shù)字和箭頭表示）；

（4）暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說(shuō)明B具有_____和______的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有______（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工選擇育種、雜交育種、誘變育種都是人類(lèi)應(yīng)用_____ 原理培育新品種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（ ）；

A．生物圈就是整個(gè)地球

B．生物圈指的是地球上的全部生物

C．生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境

D．生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案