15．呼吸作用的實質(zhì)是（　�。�
A．分解有機物，儲存能量B．分解有機物，釋放能量
C．合成有機物，儲存能量D．合成有機物，釋放能量

分析 細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．

解答 解：呼吸作用的反應式：有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的實質(zhì)是吸收氧，分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放能量．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．英國生物學家弗萊明最先發(fā)現(xiàn)的抗生素是（　�。�
A．紅霉素B．土霉素C．青霉素D．四環(huán)素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列植物中，沒有根、莖、葉分化的是（　　）
A．紫菜B．腎蕨C．卷柏D．云杉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”，肥胖程度越嚴重，2型糖尿病的發(fā)病幾率越高．上海農(nóng)科院科學家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加食用者的飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．請利用患有糖尿病的大鼠作為實驗材料，來探究“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能．
（1）該探究實驗提出的問題是“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能嗎？．
（2）實驗方案：①選取身體和生理狀況的甲乙兩組患有糖尿病的大鼠（或多組平均分成兩部分，注意每組大鼠的數(shù)量不能太少） ②甲組相同飼喂“優(yōu)糖米”，乙組飼喂等量的普通大米，其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同．乙組起對照作用．③一段時間后，測量兩組大鼠的血糖含量．（可重復進行多次實驗）．
（3）實驗結(jié)果：甲組大鼠血糖含量正常，乙組大鼠血糖含量高．
（4）實驗結(jié)論：“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能．
（5）2型糖尿病的發(fā)病原因之一是人體分泌的胰島素不足引起的．糖尿病患者通常采用注射胰島素進行治療．
（6）下列既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的是A
A．胰腺     B．甲狀腺       C．胰島        D．垂體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲和圖乙表示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作，圖丙表示顯微鏡 的結(jié)構(gòu)，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞．請據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫序號）
 
（1）圖甲在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片過程中，應在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，其目的是維持細胞的正常形態(tài)
（2）圖乙中滴加的液體碘液，目的是染色，便于尋找和觀察細胞
（3）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[②]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近臨時裝片，此時眼睛一定要注視著[④]物鏡，以免壓碎臨時裝片．
（4）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，該圓圈可能是氣泡，（選填細胞或污物或氣泡），避免該圓圈的方法是讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩放下．
（5）若顯微鏡目鏡是10×，物鏡是10×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍；從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少．
（6）圖丁視野中口腔上皮細胞內(nèi)顏色最深的結(jié)構(gòu)為細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．根毛細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．細胞核C．葉綠體D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為氣體在人體內(nèi)的交換過程示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）氧氣和二氧化碳進出肺泡的過程是通過呼吸運動運動來完成的．
（2）肺泡與肺泡周圍毛細血管內(nèi)血液之間的氣體交換是通過擴散作用來完成的．
（3）圖示與心臟四個腔相通的血管內(nèi)流靜脈血的是肺動脈和上下腔靜脈．
（4）請?zhí)顚懗鼋Y(jié)構(gòu)C的名稱右心室，①②內(nèi)的氣體分別是二氧化碳、氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
（1）2號試管滴加碘液后的現(xiàn)象：變成藍色．
（2）由1、2號試管的實驗現(xiàn)象可以得出號試管中淀粉被分解成了麥芽糖．
（3）1、2號試管組成的對照試驗中控制的變量是唾液．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．長期接觸放射性物質(zhì)，后接觸砷、苯、煤焦油等化學物質(zhì)，或感染某些病毒等，就有可能使正常細胞變?yōu)榘┘毎?/div>

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