【題目】“大樹底下好乘涼”,大樹底下之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃?這源于植物的　(　　)

A. 光合作用 B. 發(fā)育作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

【答案】C

【解析】

蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，從而也降低了環(huán)境的溫度，能調(diào)節(jié)氣候；蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽向上的運(yùn)輸。

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。植物蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣帶走熱量，使葉片的溫度降低，因而大樹底下較涼快；此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機(jī)鹽提供了向上的動(dòng)力；蒸騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)。
生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛吃什么樣的食物”，生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等等．然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．補(bǔ)充完成下列問題：
（1）螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確，具有行為，除此以外還有哪些動(dòng)物具有此類行為？（至少寫一個(gè)）
（2）提出問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？
作出假設(shè)：。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。
②把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
③實(shí)驗(yàn)1次后，把螞蟻放歸自然環(huán)境中。
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與分析：
本實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端，則說明。
（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著化石燃料的大量使用，二氧化硫已成為主要的大氣污染物之一。二氧化硫會(huì)影響植物的生長嗎？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。取4個(gè)相同的飲料瓶，分別編號(hào)為1、2、3、4并貼上標(biāo)簽，1～3號(hào)瓶內(nèi)各充有不同濃度的二氧化硫氣體，4號(hào)瓶不充入二氧化硫氣體。然后在瓶內(nèi)分別放入1片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時(shí)觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜為材料，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下表（“一”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無變化）。

編號(hào)

二氧化硫濃度（克／升）

菠菜／油菜出現(xiàn)傷害時(shí)間（分鐘）

出現(xiàn)

黃斑

較多

黃斑

大面積

變黃

整體

變黃

1

0．28

3/17

6/25

10/32

20/46

2

0．42

2/11

4/22

9/28

15/34

3

0．56

1/6

3/12

7/16

13/24

4

0

—

—

—

—

(1)4號(hào)瓶的作用是____。

(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的飲料瓶還有什么要求？____。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與____（答出兩點(diǎn)）有關(guān)。

(4)由實(shí)驗(yàn)可知，以上兩種植物中最適合用來監(jiān)測(cè)大氣中二氧化硫濃度的是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在什么環(huán)境中？（ ）
A.清澈、緩流、富含有機(jī)質(zhì)的江河中
B.渾濁、急流、富含有機(jī)質(zhì)的江河中
C.潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中
D.干燥、疏松的河沙中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. “紅燈停、綠燈行”該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，是人類特有的反射

C. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

D. 只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的“植物人”腦干一般沒有受到損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，不正確的是( )

A. 人體吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 呼吸運(yùn)動(dòng)只需膈肌提供動(dòng)力

C. 人呼出的氣體與吸入的氣體相比，氧氣減少，二氧化碳增多

D. 人工呼吸依據(jù)的原理是呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面問題,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。

(1)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____________倍。

(2)用顯微鏡觀察玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng),說明污點(diǎn)在____________上。

(3)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),操作者的眼睛一定要看著____________。

(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向____________移動(dòng)。

(5)使用顯微鏡對(duì)光的順序是____________。

①選遮光器上較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔�、谵D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔�、圩笱圩⒁暷跨R,右眼睜開�、苻D(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)

A.①→②→③→④ B.②→①→③→④C.③→④→②→①D.③→②→①→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是（ ）

A. 防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染

B. 利用廢電池外殼的金屬

C. 不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品

D. 回收其中的石墨電極

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同步練習(xí)冊(cè)答案