2.一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個(gè)卷發(fā)的孩子請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因,請(qǐng)寫(xiě)出母親頭發(fā)的基因型是Aa,父親頭發(fā)的基因型是Aa,孩子頭發(fā)的基因型是aa.
(2)根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占25%,如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子,請(qǐng)你寫(xiě)出該孩子可能的基因型是AA或Aa.
(3)父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā),這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的,這種性狀差異現(xiàn)象又叫可遺傳的變異.
(4)在形成生殖細(xì)胞時(shí),控制生物性狀的基因要隨染色體的分開(kāi)而分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(5)用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因.

分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.
(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代

解答 解:(1)“一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個(gè)卷發(fā)的孩子”,表明卷發(fā)是隱性性狀,直發(fā)是顯性性狀.“如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因”,則直發(fā)的基因組成是AA或Aa,卷發(fā)的基因組成是aa.父母遺傳給卷發(fā)的孩子(aa)的基因一定是a,則父母的基因組成是Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:

  從圖1看出,母親頭發(fā)的基因型是Aa,父親頭發(fā)的基因型是Aa,孩子頭發(fā)的基因型是aa.
(2)“根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子”,從圖1判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占25%,“如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子”,從圖1看出該孩子(直發(fā))可能的基因型是AA或Aa.
(3)“父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā)”,這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異,“從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的”,這種性狀差異現(xiàn)象又叫可遺傳的變異.
(4)在形成生殖細(xì)胞時(shí),控制生物性狀的基因要隨染色體的分開(kāi)而分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(5)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,表明雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀.假設(shè)控制雙眼皮的基因用A表示,則控制單眼皮的基因是a,雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.父母遺傳給單眼皮孩子的基因一定是a,所以雙眼皮父母的基因組成是Aa.父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因遺傳圖解如圖2:

故答案為:(1)Aa;Aa;aa 
(2)25%;AA或Aa 
(3)變異;可遺傳的變異 
(4)染色體
(5)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列人體器官中能形成尿液的是( 。
A.膀胱B.腎臟C.肝臟D.輸尿管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.指出完成下列哪項(xiàng)活動(dòng)不需要用調(diào)查法?( 。
A.人口普查B.農(nóng)田生物種類
C.現(xiàn)代中學(xué)生的價(jià)值觀報(bào)告D.人物外貌描寫(xiě)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.通常,植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是( 。
A.B.C.D.種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖中表示的是家蠶發(fā)育的四個(gè)階段,正確的發(fā)育順序是( 。
A.②④③①B.③①②④C.③②④①D.④③①②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來(lái)應(yīng)是( 。
①蕨類植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻類植物 ⑤苔蘚植物.
A.③②①⑤④B.⑤④①②③C.④⑤①②③D.②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]關(guān)節(jié)面,[⑤]關(guān)節(jié)腔和[⑥]關(guān)節(jié)囊三個(gè)部分.
(2)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.
(3)小明在體育鍛練過(guò)程中,由于用力過(guò)猛把手扭了造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的[②]關(guān)節(jié)頭從[①]關(guān)節(jié)窩滑落出來(lái).
(4)能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如:肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等(至少填2個(gè)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是植物光合作用過(guò)程示意圖.由圖中箭頭所示向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的,二氧化碳是從空氣中吸收來(lái)的.淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉.
(2)光合作用的原料是圖中[③]水[④]二氧化碳.
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]淀粉和[②]氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是( 。
A.變形蟲(chóng)B.蘑菇C.酵母菌D.艾滋病病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案