科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:填空題
我們可以利用如圖A所示裝置來比較植物光合作用強度和呼吸作用強度。已知其他條件適宜,請分析作答:
(1)當圖A甲處氣體中的CO2(二氧化碳)濃度低于乙處時,植物的光合作用強度______呼吸作用強度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)當圖A沒有光照(黑暗)時,測得甲處的CO2濃度會高于乙處,原因是圖A中的植物及土壤微生物__________________。
(3)當將圖A內(nèi)的光照由暗逐漸調(diào)亮時,測得甲處的CO2含量逐漸下降;該過程中,光照強度與甲處氣體中CO2的量多地變化關(guān)系如圖B所示,由此可以說明在ab段范圍內(nèi),隨著光照強度的增強,植物的光合作用強度_______;根據(jù)這一現(xiàn)象,在大棚種植時,人們可以適當增加大棚內(nèi)的__________達到增產(chǎn)的目的。
(4)1773年英國科學家普里斯特利通過圖C所示實驗證實:植物能更新污濁的空氣?墒怯腥嗽诤诎淡h(huán)境中重復他的實驗卻得出相反的結(jié)論:植物和動物同樣會使空氣變污濁。 你認為根據(jù)上述實驗和學過的知識,應得出的科學推斷是:植物必須在__________條件下,且產(chǎn)生的氧______(選填“多于”、“少于”或“等于”)吸收的氧、產(chǎn)生的二氧化碳______ (選填“多于”、“少于”或“等于”)吸收的二氧化碳時,才能更新污濁的空氣。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于真菌的敘述,不正確的是( )
A.一些真菌會使人或動植物患病
B.真菌都是由多細胞構(gòu)成的
C.青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的
D.真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不能作為魚類的主要特征的是( )
A.體表大多有鱗片 B.用鰓呼吸,用鰭游泳
C.終生生活在水中 D.體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,與寄生生活無關(guān)的是( )
A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達 D.消化管結(jié)構(gòu)簡單
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省岳池縣酉溪學區(qū)八年級上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于青春期的說法中,錯誤的是( )
A.青春期是從童年到成年的過渡階段
B.青春期是神經(jīng)系統(tǒng)從開始發(fā)育到發(fā)育成熟的階段
C.青春期是指生殖器官迅速發(fā)育到發(fā)育成熟的階段
D.青春期身高體重迅速增長,內(nèi)臟器官的功能大大加強
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省岳池縣酉溪學區(qū)八年級上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
因病摘除子宮的婦女,將會( )
A.不能形成卵細胞 B.失去妊娠能力
C.月經(jīng)仍然存在 D.仍可以孕育胎兒
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年陜西省咸陽市七年級上命題大賽生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )
A.生產(chǎn)者和消費者 B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部生產(chǎn)者、消費者和分解者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年陜西省咸陽市八年級上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用了( )的發(fā)酵作用?
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌
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