【題目】魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中 ，二是能靠 來獲取食物和逃避敵害。

【答案】呼吸；游泳

【解析】

試題分析：魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子的部分結構示意圖，下列有關敘述中，錯誤的是（ ）

A. 大豆種子萌發(fā)時，④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用

B. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號①所示部分發(fā)育而來

C. 標號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

D. 大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，玉米種子中沒有結構③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黨的十八屆五中全會允許普遍二孩政策，因此小李的父母準備再生一個孩子，得知這個消息后，小李同學很高興，希望父母生一個妹妹．已知小李父母都是雙眼皮，基因組成均為Aa，小李為單眼皮，基因組成為aa．請據(jù)此分析回答下列問題．
（1）人的雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為 ．
（2）若父母給小李生了一個雙眼皮妹妹，則妹妹的相關基因組成是；父母雙方分別為妹妹提供了條染色體．
（3）染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，基因是有遺傳效應的 ．
（4）無論是雙眼皮還是單眼皮，都是由基因控制的；在有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的橋梁是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）

A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物是高等生物，地球上大約有4 000多種，除極個別的種類外，都具有 、 等特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子長成參天大樹與細胞的 （使細胞的數(shù)目增多）和細胞的 （使細

胞的體積增大）有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個“p”字．請問透明紙上寫的是（ ）

A．d B．b C．q D．D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示是一個生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)圖示請回答下列問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者，_____是消費者，細菌、真菌（圖中沒有標出）則是_____者，兔，狐，鷹，蛇，鼠等構成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分，沒有標注的陽光空氣等構成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分；

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關系，形成食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最長的一條是_____，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著__ 和_____；

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式，請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_____；

（4）環(huán)境中影響草生活的各種因素叫做_____．它分為兩種，其中一種是_____，如陽光，水等；另一種是_____因素，比如鼠等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學（ ）

A.

B.

C.

D.

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