母狼失去幼子后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼.此現(xiàn)象說明


  1. A.
    母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)
  2. B.
    “狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)
  3. C.
    母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的先天性行為,解答時(shí)可以從先天性行為的特點(diǎn)、表現(xiàn)方面來切入.
解答:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰兒哺育成狼孩,表明動(dòng)物有哺乳后代的行為,屬于繁殖行為,是生來就有的、是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的、是動(dòng)物的一種本能行為.而“狼孩”的各種行為都像狼.“狼孩”的種種表現(xiàn)表明:后天性行為是指動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),因此“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解先天性行為是動(dòng)物的一種本能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湛江)母狼失去幼子后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼.此現(xiàn)象說明(  )

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科目:初中生物 來源:湛江 題型:單選題

母狼失去幼子后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼.此現(xiàn)象說明( 。
A.母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)
B.“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)
C.母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為
D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省昭通市水富縣沙梁中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

母狼失去幼子后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼.此現(xiàn)象說明( )
A.母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)
B.“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)
C.母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為
D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

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科目:初中生物 來源:2013年中考生物專題練習(xí)6:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(解析版) 題型:選擇題

母狼失去幼子后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼.此現(xiàn)象說明( )
A.母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)
B.“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)
C.母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為
D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東湛江卷)生物(帶解析) 題型:單選題

母狼失去幼子后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼。此現(xiàn)象說明

A.母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)B.“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)
C.母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

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