分析 在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.
解答 解:(1)正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)均為23對,即46條.染色體的化學成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA(脫氧核糖核酸的簡稱),DNA是生物的主要遺傳物質(zhì).
(2)父方產(chǎn)生的生殖細胞叫精子c,母方產(chǎn)生的生殖細胞叫卵細胞d.生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,因此生殖細胞c精子、d卵細胞中染色體的數(shù)目是23條,其中生殖細胞c是精子細胞,生殖細胞d叫卵細胞,它含有的性染色體是X.
(3)精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復到父母的體細胞的染色體數(shù)目即23對(46條).如圖所示:
生物體細胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復到父母體細胞中染色體的數(shù)目,這說明人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是一定的.
(4)由于兩種不同類型的精子與卵細胞相結(jié)合的機會是均等的;因此,從理論上分析,后代生男生女的比例是1:1.
故答案為:
(1)46;DNA;
(2)卵細胞;X;
(3)受精卵;一條來自父方,另一條來自母方;
(4)50%.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度和水分 | B. | 光和溫度 | C. | 水分和光 | D. | 土壤和溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的一生經(jīng)歷三個階段,屬不完全變態(tài) | |
B. | 蝗蟲發(fā)育至6和7狀態(tài)時,才能進行生殖 | |
C. | 蝗蟲處于1至5所示狀態(tài)時,沒有外骨骼 | |
D. | 蝗蟲需經(jīng)過5次蛻皮后,才具備能飛的翅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可直接吸收的營養(yǎng)來源充足 | |
B. | 沒有適合運動的場所 | |
C. | 身體上沒有發(fā)育出運動器官的合適位置 | |
D. | 消化道是不利于運動器官發(fā)育的環(huán)境 |
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