閱讀下列短文,回答有關(guān)問題:
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。過了幾天,你再來時(shí)會(huì)在水中看到小蝌蚪。若是你繼續(xù)觀察下去,會(huì)看到青蛙外形魔術(shù)般變化的全過程。
(1)“呱、呱、呱”的叫聲是_________性青蛙發(fā)出的。
(2)雌雄蛙抱對(duì)后分別產(chǎn)下的卵細(xì)胞和精子在水中完成受精作用,這種受精方式是體內(nèi)受精還是體外受精?___________________
(3)小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”,而像魚,那么青蛙的發(fā)育屬于_________發(fā)育(填“變態(tài)”或“不變態(tài)”)。
(4)根據(jù)上文以及你所學(xué)的知識(shí)推測(cè),青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在_________中進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省淄博市(五四學(xué)制)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人類特有的反射活動(dòng)的是( )
A. 嬰兒吮奶 B. 看到酸梅流唾液
C. 吃肉流唾液 D. 聽相聲哈哈大笑
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( )
(1)管壁薄,為一層上皮細(xì)胞,管腔大,血流速度慢
(2)管壁薄,為一層上皮細(xì)胞,管腔小,血流速度快
(3)管壁薄,為一層上皮細(xì)胞,管腔最小,血流速度最慢
(4)數(shù)量最大,分布最廣
A. (1)(4) B. (2)(4) C. (3)(4) D. (1)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明今年12歲,媽媽每天都讓他多吃些瘦肉、雞蛋等含蛋白質(zhì)豐富的食物,這是因?yàn)榍嗌倌辏?)
A. 消耗能量多 B. 體內(nèi)蛋白質(zhì)需要更新
C. 體內(nèi)新產(chǎn)生的細(xì)胞多 D. 食量大
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吃粗糙的米面比吃精米面好,是因?yàn)榇植诘拿酌嬷泻休^多的( )
A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的進(jìn)化問題,認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A. 在研究生物進(jìn)化過程中,化石是非常重要的證據(jù)
B. 生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是能產(chǎn)生可遺傳的變異
C. 在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,無翅昆蟲特別多,是因?yàn)闊o翅昆蟲的翅膀被風(fēng)吹掉了
D. 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是( )
A. 睪丸和子宮 B. 睪丸和卵巢
C. 輸精管和輸卵管 D. 前列腺和子宮
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于傳染病的下列敘述中,正確的是( )
A.呆小癥和貧血病是傳染病
B.艾滋病能通過握手和擁抱傳播
C.肺結(jié)核是由病原體引起的
D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是( )
A. 生物具有遺傳現(xiàn)象﹣種瓜得瓜,種豆得豆
B. 生物能影響環(huán)境﹣仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中
C. 生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)﹣木耳從朽木中獲取有機(jī)物
D. 生物需要排出體內(nèi)廢物﹣人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出
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