14.下列不屬于果實(shí)的是( 。
A.松結(jié)的球果B.玉米結(jié)的玉米粒
C.桃結(jié)的桃子D.向日葵結(jié)的葵花籽

分析 綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.

解答 解:果實(shí)是被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后,由雌蕊的子房形成的具有果皮及種子的器官.桃子、玉米粒和葵花籽都是有子房發(fā)育來的果實(shí).而松樹屬于裸子植物,種子裸露,沒有果實(shí).可見A符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是:裸子植物的種子外面有無果皮包被著.無果實(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞前,要先對(duì)光.對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[1]粗準(zhǔn)焦螺旋,使[4]鏡筒緩慢上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)[5]轉(zhuǎn)換器,使低倍的[6]物鏡對(duì)準(zhǔn)7上的通光孔,隨后轉(zhuǎn)動(dòng)[8]遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.然后,一只眼注視[3]目鏡內(nèi),另一只眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)[9]反光鏡,直至看到白亮的圓形視野.
(2)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是倒像(填“正像”或“倒像”).向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),物像向右下方移動(dòng).
(3)圖二是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在其結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和支持作用的是[D]細(xì)胞壁;在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,該結(jié)構(gòu)的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;[B]液泡的細(xì)胞液中含有辣味物質(zhì);細(xì)胞的多數(shù)生命活動(dòng)在[A]細(xì)胞質(zhì)中完成;[C]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蘑菇的菌體由菌絲構(gòu)成,它的地上部分稱為( 。
A.營(yíng)養(yǎng)菌絲B.子實(shí)體C.菌柄D.菌蓋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列圖示為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.③可用來制糕點(diǎn)和酒
B.②具有成形的細(xì)胞核
C.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
D.②和③用肉眼無法觀察到

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( 。
A.人類過度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
B.人類進(jìn)行了合理開發(fā)和利用
C.食物鏈中弱肉強(qiáng)食
D.物種自然退化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物體中,均屬于生物的是( 。
A.蘑菇、珊瑚、智能機(jī)器人B.珊瑚蟲、桃花、嬰兒
C.長(zhǎng)頸鹿、蜻蜓、鐘乳石D.小魚、大豆、電腦病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是幾種常見動(dòng)物及部分器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖甲中的動(dòng)物沒有專門的呼吸系統(tǒng),靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的體壁完成呼吸,因此,該動(dòng)物適于生活在潮濕、疏松富含有機(jī)物的土壤中.
(2)圖乙的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:有許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,適于生活在水中.
(3)鳥類呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,丙圖中[1]是氣管,[2]是氣囊,[3]是肺,[3]的主要功能是進(jìn)行氣體交換.

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3.閱讀《碧湖生態(tài)園游記》片段,回答問題  
一走進(jìn)漳州碧湖生態(tài)園,綠樹紅花點(diǎn)綴著蜿蜒小路,青色草地形成了繞湖綠屏.女兒興奮極了,邊跑邊說:“媽媽看,好多蝴蝶呀!”我順著女兒指的方向望去,看到滿園的波斯菊、忘憂草、金娃娃萱草和狗尾草等植物爭(zhēng)奇斗艷.話語剛落,女兒又大聲地說:“媽媽看,白鷺往那邊飛去了.”白鷺飛去的地方是鳥島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水和樹交融在一起,把整個(gè)碧湖打扮得風(fēng)情萬種.
(1)資料體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性.
(2)同為空中飛行的動(dòng)物,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可以將蝴蝶分為一類,白鷺分為另一類
(3)蝴蝶具有兩對(duì)翅、三對(duì)足,身體分為頭胸腹,據(jù)此判斷它屬于昆蟲.白鷺的身體呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力.
(4)如圖為資料中四種植物分類的示意圖,圖中最大的分類單位是界;狗尾草和波斯菊的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),忘憂草和金娃娃萱草是在種的分類單位上區(qū)分的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)人體的營(yíng)養(yǎng)的問題:
(1)食物中的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要物質(zhì).在消化道中,該物質(zhì)被消化的起始部位和最終部位分別是胃、小腸,消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(2)在食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的三類是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪(順序可換),其中為人體生命活動(dòng)提供能量的主要物質(zhì)是糖類.
(3)某人因患嚴(yán)重的膽囊結(jié)石,醫(yī)生將其膽囊切除,對(duì)此他在飲食上應(yīng)注意少吃富含脂肪的食物.某同學(xué)愛吃洋快餐,最近經(jīng)常發(fā)生牙齦出血現(xiàn)象,這是體內(nèi)缺乏維生素C導(dǎo)致的,在飲食上他應(yīng)多吃蔬菜、水果類的食物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案