6.以下是某班同學在探究“水溫變化對金魚呼吸的影響”實驗中記錄的一分鐘內(nèi)魚的口張開閉合的次數(shù),請根據(jù)數(shù)據(jù)分析:
常溫24℃(呼吸次數(shù))升溫至34℃(呼吸次數(shù))降溫至14℃(呼吸次數(shù))
第一次第二次第三次第一次第二次第三次第一次第二次第三次
656971116120110485650
平均值:68.3平均值:115.3平均值:51.3
(1)本實驗探究的變量是水溫
(2)實驗過程中,每組數(shù)據(jù)最后均取平均值來分析,這是為了避免偶然性,使實驗結果更準確.
(3)該實驗中,哪組數(shù)據(jù)是作為對照組?常溫組.(選填“常溫”“升溫”或“降溫”)
(4)由數(shù)據(jù)可以分析得出:水溫升高,金魚呼吸次數(shù)升高,水溫降低,金魚呼吸次數(shù)降低.

分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實驗中,對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)提出的假設,設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數(shù),常溫作為對照,而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵. 
(2)實驗過程中,每組數(shù)據(jù)最后均取平均值來分析,他這樣做的目的是為了避免偶然性,使實驗結果更準確.
(3)在設計對照實驗時應注意,除水溫不同外,其余變量均相同.避免如水質、水量等其它因素對金魚呼吸次數(shù)的影響,該實驗中,常溫組是作為對照組.
(4)由表中的數(shù)據(jù)可見:在一定的溫度范圍內(nèi),水溫升高,金魚的呼吸次數(shù)會增多,水溫降低,金魚呼吸次數(shù)會減少.
故答案為:(1)水溫
(2)避免偶然性,使實驗結果更準確
(3)常溫
(4)升高;降低

點評 解題的關鍵是熟悉探究性實驗的設計能力、實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結果的分析和歸納能力.

練習冊系列答案
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(2)對細胞有用的物質能夠進入,其他物質被擋在外面,主要是因為[]②細胞膜能控制物質的進出.
(3)動、植物都具有的能量轉換器是[⑦]線粒體  ,植物特有的能量轉換器是[③]葉綠體.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[⑤]液泡中含有大量的糖分.
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(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)淀粉等有機物運走或耗盡,避免其對實驗
結果產(chǎn)生影響.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理主要為了設立對照實驗.
(3)幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,進行隔水
加熱.
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色.
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,可以看到葉片見光部分變藍.
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