【題目】青少年若沉迷于電子游戲，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)因長時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼．該結(jié)構(gòu)是（ ）
A.晶狀體
B.視網(wǎng)膜
C.角膜
D.玻璃體

【答案】A
【解析】 解：看近處物體時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．因此晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)原狀會(huì)形成近視眼．

故選：A
眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。心臟內(nèi)的瓣膜只向一個(gè)方向開，保證血液流動(dòng)的方向是

A.心室→心房→動(dòng)脈 B.心房→心室→動(dòng)脈

C.心室→心房→靜脈 D.心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小英對自己怎么來到這個(gè)世界感到困惑．請你參照如圖，利用所學(xué)生物知識幫她解惑

（1）小英新生命的起點(diǎn)是② ， 由①和卵細(xì)胞在內(nèi)結(jié)合形成．
（2）②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞發(fā)育成胚胎．胚胎在媽媽的內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過和臍帶從母體獲得．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一對夫婦均為雙眼皮，他們先后生育了一兒一女，兒子為單眼皮，女兒為雙眼皮．請據(jù)此分析回答問題．
（1）在遺傳學(xué)上，人的雙眼皮和單眼皮是一對 ， 其中顯性性狀是 ．
（2）如果顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制，則母親的基因組成為兒子的基因組成為 ．
（3）父親體細(xì)胞中所含的性染色體是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種時(shí)下流行的手機(jī)掛件，叫“植物寶寶”．它是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)在人工控制的無菌環(huán)境下培植而成的，生長在玻璃或透明塑料容器等相對密封的空間內(nèi)．在適宜條件下，里面的植物可以存活10多個(gè)星期．則密閉容器以外的環(huán)境必須具備的條件是（ ）

①一定的光照強(qiáng)度 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④適宜的溫度⑤一定濃度的二氧化碳
A.①③
B.①④
C.②④
D.④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請回答：

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中，序號模擬人體的肺，序號模擬人體的膈．
（2）圖2模擬的是人體在時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的徑增大．
（3）當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，肋骨間的肌肉處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類由大到小的等級依次是

A.界、門、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、目、綱、門、界

C.界、綱、門、科、目、屬、種 D.種、科、綱、屬、目、門、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用22種豌豆進(jìn)行了八年實(shí)驗(yàn)，成功地將自己變?yōu)椤斑z傳學(xué)之父”．已知豌豆種皮有黃色與綠色兩種，現(xiàn)有一株黃色豌豆與一株綠色豌豆雜交，后代全為黃色豌豆．若用Y、y表示相關(guān)基因，據(jù)孟德爾理論推測，該對性狀中的顯性性狀及子代黃色豌豆的基因組成分別是（　�。�
A.黃色，Yy
B.黃色，YY或Yy
C.綠色，Yy
D.綠色，YY或Yy

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞都能利用____________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)伴有釋放能量的過程就是呼吸作用。

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