科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于非特異性免疫主要特征是( )
A.人生來就有的,能防御多種病原體
B.生病以后才有的,只能防御一種病原體
C.人生來就有的,只能防御一種病原體
D.后天獲得的,能防御多種病原體
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小桐的爺爺患糖尿病,小桐到食品店給爺爺買餅干,他應(yīng)該特別注意( )
A.餅干的名字 B.餅干的生產(chǎn)日期
C.餅干的成分 D.餅干的生產(chǎn)廠家
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期心理衛(wèi)生應(yīng)做到( )
A.正確對待自己出現(xiàn)的身心變化 B.樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操
C.開展正常的人際交往,做到自尊自愛 D.以上都對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽縣八年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)報道,四川一大學畢業(yè)生從北方引進小耳白毛狐,并將其與本地大耳灰毛狐雜交(狐的毛色和耳的大小均受遺傳基因控制),經(jīng)多代選育,終于培育出適于南方養(yǎng)殖的優(yōu)良品種--大耳白毛狐。請根據(jù)上述材料回答問題:
(1)新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學中這種現(xiàn)象稱為 。
(2)寫出材料中有關(guān)狐的一對相對性狀 。
(3)在育種過程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了一只灰毛狐。若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成為 ,子代白毛狐的基因組成為 ,子代白毛狐中基因組成為Aa的概率為 。
(4)若上述兩只白毛狐連續(xù)生下三只白毛狐,則第四只是白毛狐的概率為 。(5)在上述兩種毛色中, 是隱性性狀。
(6)子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通過親代的 細胞傳下來的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽縣八年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堅持飯前便后洗手,這項措施在預防傳染病上屬于
A.殺死病原體 B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑 D.保護易感人群
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽縣八年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)考證,我國古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫。因孔府家譜上沒有記載,一些史學家對此提出異議。利用你學到的生物學知識,依據(jù)對孔子和微子的哪項進行分析,就可得到肯定答案
A.X染色體 B.Y染色體 C.常染色體 D.顯性基因
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是廈門特產(chǎn)青津果的包裝盒及相關(guān)信息,請認真閱讀,回答下列問題。
(1)當你在購買的時候,需關(guān)注包裝盒上的營養(yǎng)成分、 、 等信息。
(2)這盒青津果現(xiàn)在還能食用嗎,為什么? 。
(3)如果我們要購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品(即綠色食品),需要關(guān)注的產(chǎn)品標志是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①受精卵、② 、③幼蛙和④ 四個時期。
(2)在蛙的發(fā)育過程中,幼體和成體在 和 生活習性 差異很大,這種發(fā)育方式叫做 。
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