組別 | 種子數(shù)量 (粒) | 環(huán)境條件 | 萌發(fā)數(shù)量 (粒) | |||
光照 | 空氣 | 水分 | 溫度 | |||
甲 | 100 | 有光 | 充足 | 適量 | 18℃ | 93 |
乙 | 100 | 有光 | 充足 | 適量 | 0℃ | 2 |
丙 | 100 | 無(wú)光 | 充足 | 適量 | 18℃ | 90 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)“用甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照”,甲組條件正常是對(duì)照組;乙組是變量溫度改變的一組是實(shí)驗(yàn)組,因此實(shí)驗(yàn)組是乙組;
(2)“用甲組和丙組進(jìn)行對(duì)照”,唯一不同的變量是光照,甲組有光,種子萌發(fā)數(shù)量93,丙組無(wú)光,種子萌發(fā)數(shù)量90,因此分析結(jié)果,得出的結(jié)論是小麥種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān);光合作用制造有機(jī)物必須在光下才能進(jìn)行,因此“如果維持環(huán)境條件不變,丙組萌發(fā)的種子不能長(zhǎng)成正常的植株”,原因是它無(wú)法進(jìn)行光合作用,從而缺乏生長(zhǎng)發(fā)育所必需的有機(jī)物.
(3)小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,因此小麥種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的胚乳中.
故答案為:(1)乙組
(2)小麥種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān);光合作用
(3)胚乳
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 柳樹(shù)枝條的扦插屬于克隆 | |
B. | 克隆是一種無(wú)性繁殖 | |
C. | “多利”的遺傳物質(zhì)來(lái)自代孕媽媽 | |
D. | 應(yīng)用克隆技術(shù)可以快速地大量繁殖動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲霉 醋酸桿菌 酵母菌 | B. | 曲霉 酵母菌 乳酸菌 | ||
C. | 曲霉 酵母菌 乳酸菌 | D. | 酵母菌 醋酸桿菌 乳酸菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | (4)(5) | B. | (1)(2) | C. | (3)(5) | D. | (3)(4) |
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