【題目】把顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來(lái).
目鏡 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
遮光器 放大物像
粗準(zhǔn)焦螺旋 放玻片
載物臺(tái) 調(diào)節(jié)焦距
【答案】放大物像;調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱;調(diào)節(jié)焦距;放玻片
【解析】解:顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)和功能分別是:鏡座:是顯微鏡的底座,用以支持整個(gè)鏡體,鏡柱:是鏡座上面直立的部分,用以連接鏡座和鏡臂,鏡臂:一端連于鏡柱,一端連于鏡筒,是取放顯微鏡時(shí)手握部位,鏡筒:連在鏡臂的前上方,鏡筒上端裝有目鏡,下端裝有物鏡轉(zhuǎn)換器,物鏡轉(zhuǎn)換器(旋轉(zhuǎn)器):接于棱鏡殼的下方,可自由轉(zhuǎn)動(dòng),是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡.鏡臺(tái)(載物臺(tái)):在鏡筒下方,形狀有方、圓兩種,用以放置玻片標(biāo)本.調(diào)節(jié)器:是裝在鏡柱上的大小兩種螺旋,調(diào)節(jié)時(shí)使鏡臺(tái)作上下方向的移動(dòng),粗調(diào)節(jié)器(粗螺旋):大螺旋稱粗調(diào)節(jié)器,移動(dòng)時(shí)可使鏡臺(tái)作快速和較大幅度的升降,所以能迅速調(diào)節(jié)物鏡和標(biāo)本之間的距離使物象呈現(xiàn)于視野中,通常在使用低倍鏡時(shí),先用粗調(diào)節(jié)器迅速找到物象,細(xì)調(diào)節(jié)器(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋):小螺旋稱細(xì)調(diào)節(jié)器,移動(dòng)時(shí)可使鏡臺(tái)緩慢地升降,多在運(yùn)用高倍鏡時(shí)使用,從而得到更清晰的物象,并借以觀察標(biāo)本的不同層次和不同深度的結(jié)構(gòu),反光鏡:裝在鏡座上面,可向任意方向轉(zhuǎn)動(dòng),它有平、凹兩面,其作用是將光源光線反射到聚光器上,再經(jīng)通光孔照明標(biāo)本,凹面鏡聚光作用強(qiáng),適于光線較弱的時(shí)候使用,平面鏡聚光作用弱,適于光線較強(qiáng)時(shí)使用,集光器(聚光器)位于鏡臺(tái)下方的集光器架上,由聚光鏡和光圈組成,其作用是把光線集中到所要觀察的標(biāo)本上,聚光鏡:由一片或數(shù)片透鏡組成,起匯聚光線的作用,加強(qiáng)對(duì)標(biāo)本的照明,并使光線射入物鏡內(nèi),鏡柱旁有一調(diào)節(jié)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)它可升降聚光器,以調(diào)節(jié)視野中光亮度的強(qiáng)弱,光圈(虹彩光圈):在聚光鏡下方,由十幾張金屬薄片組成,其外側(cè)伸出一柄,推動(dòng)它可調(diào)節(jié)其開(kāi)孔的大小,以調(diào)節(jié)光量,目鏡和物鏡:觀察和放大物象.
所以答案是:把顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來(lái).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體呼吸系統(tǒng)由和組成.其中是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)圖中的標(biāo)號(hào)[]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和 .
(3)痰是由和內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(4)空氣和食物的共同通道是 .
(5)有的人吃飯時(shí)隨意談笑,吞咽時(shí)⑧來(lái)不及蓋住喉口,食物就會(huì)誤入 , 引起劇烈的咳嗽.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張文馳是襄陽(yáng)一中高三畢業(yè)班的學(xué)生,他先后參加獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,被譽(yù)為“最
美中學(xué)生”。獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是( )
A. 我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度
B. 一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康
C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血
D. 任何人都可以參加獻(xiàn)血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.
(1)連接的食物鏈有條.它們彼此交錯(cuò)連接形成 .
(2)寫(xiě)出里面任何一條食物鏈 .
(3)有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“健康是金,如果一個(gè)人失去了健康,那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零!”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)下圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉,在消化道內(nèi) 消化液的作用下分解為葡萄糖。
(2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需多吃“膳食寶塔” 層食物。
(3)圖中陽(yáng)光男孩跑步動(dòng)作的完成,是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的興奮刺激后收縮,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動(dòng) 產(chǎn)生的。
(4)男孩跑步時(shí)下肢骨骼肌活動(dòng)需要更多的氧氣,外界氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是 (填寫(xiě)序號(hào))
①左心室 ②肺靜脈 ③主動(dòng)脈 ④左心房 ⑤下肢動(dòng)脈
(5)運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置。
表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
①實(shí)驗(yàn)中,m的數(shù)值應(yīng)該為 。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是 焦。
③事實(shí)上,實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大,請(qǐng)分析原因 。
(6)長(zhǎng)期酗酒會(huì)損傷心臟和血管,導(dǎo)致心血管疾;長(zhǎng)期吸煙也會(huì)危害人體健康,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎鼰煹奈:。(不少于兩條)
。
(7)良好的情緒和適度的情緒反映,是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時(shí),可以采取下列 方式調(diào)節(jié)情緒。
①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題分散注意力 ②砸課桌發(fā)泄不滿 ③向親人傾訴或大哭一場(chǎng)
④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?/span> ⑤自我封閉與壓抑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)圖中C表示的生理過(guò)程是 .
(2)A過(guò)程是通過(guò)完成的.
(3)圖中缺少一個(gè)重要剪頭是從 .
(4)與A過(guò)程本質(zhì)相同的是過(guò)程(用圖中的字母代號(hào)填寫(xiě))
(5)自然界中的碳主要以碳酸鹽的形式存在,而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式循環(huán),在生物體內(nèi)卻以形式存在.
(6)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是通過(guò)和結(jié)合在一起進(jìn)行.
(7)二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),主要是因?yàn)閳D中的過(guò)程.鑒于此,生活
中的我們可以采取什么措施進(jìn)行低碳生活?(最少回答兩點(diǎn)) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( )
A.若該物質(zhì)為氧氣,則Ⅲ表示組織細(xì)胞
B.若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅰ表示肺
C.若該物質(zhì)為尿素,則Ⅲ表示腎臟
D.若該物質(zhì)為胰島素,則Ⅰ表示胰腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中所有生命活動(dòng)都是在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的是( )
A.草履蟲(chóng)B.水螅C.渦蟲(chóng)D.病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視物時(shí),來(lái)自物體的光線在眼球內(nèi)成像的部位是( 。
A. 鞏膜 B. 瞳孔 C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜
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