2.你聽說過“狼孩”嗎?一個(gè)小時(shí)候被狼“收養(yǎng)“的孩子.當(dāng)她被人從狼群中救出后,總是不喜歡穿衣服.她喜歡像狼一樣叫喚,還會(huì)咬人.科研人員努力教她說話,可她直到死前也沒有學(xué)會(huì)一句話.她也不喜歡吃熟的食物,仍愛吃生肉,最后死于吃生肉引起的消化道感染,當(dāng)時(shí)只有十一歲.
請根據(jù)以上材料回答問題:
(1)狼“收養(yǎng)”嬰兒的行為從獲得途徑來看屬于先天性行為,從功能上來看屬于生殖行為,這種行為是由遺傳物質(zhì)   所決定的.
(2)狼的犬齒發(fā)達(dá),利于食肉.
(3)狼具有胎生哺乳特征使后代成活率提高.
(4)狼群中是否有等級(jí).有(有或沒有)
(5)狼受傷后用舌舔傷口有利于傷口的愈合屬于非特異性免疫.
(6)狼孩為什么沒有學(xué)會(huì)人的一些行為?這個(gè)故事對(duì)你樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度有什么啟示?人類的學(xué)習(xí)行為并不是在任何時(shí)候都很有效,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段在人的小時(shí)候,一旦形成“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí)或習(xí)慣,將很難改變;
從小的時(shí)候注重接受良好的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等..

分析 (1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
(3)哺乳動(dòng)物的犬齒發(fā)達(dá),就有胎生哺乳的特點(diǎn).

解答 解:(1)狼“收養(yǎng)”嬰兒的行為從獲得途徑來看屬于先天性行為,從功能上來看屬于生殖行為,這種行為是由遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)哺乳動(dòng)物的牙齒分為門齒,臼齒,犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物,所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物,肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,與肉食性生活相適應(yīng).
(3)狼具有胎生哺乳特征使后代成活率提高.
(4)狼具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工,還形成等級(jí).
(5)第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解死亡.狼在受傷后,會(huì)用舌頭舔傷口,這是因?yàn)橥僖褐械娜芫改軌驓⑺狼秩雮诘牟【,從而有利于傷口的愈合.屬于非特異性免疫?br />(6)料中事實(shí)表明動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng),對(duì)一個(gè)人;來說技能的訓(xùn)練和知識(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)該與大腦發(fā)育的階段相適應(yīng),人類大腦的發(fā)育,人類語言的發(fā)展和通過語言文字等信息符號(hào)的學(xué)習(xí)是有關(guān)鍵時(shí)期的,不能錯(cuò)過.
故答案為:(1)先天性;生殖;遺傳物質(zhì);
(2)犬;
(3)胎生哺乳;
(4)有;
(5)非特異性;
(6)人類的學(xué)習(xí)行為并不是在任何時(shí)候都很有效,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段在人的小時(shí)候,一旦形成“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí)或習(xí)慣,將很難改變;
從小的時(shí)候注重接受良好的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等.

點(diǎn)評(píng) 明確先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

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