精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】據(jù)圖回答

(1)細菌是單細胞生物,其基本結構包括[]__、細胞膜、細胞質、[]__

(2)從圖中可以看出,細菌細胞內沒有__,所以不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__生活.

(3)能幫助細菌運動的結構是[]__

【答案】 2細胞壁 5DNA 葉綠體 有機物 6鞭毛

【解析】試題分析:圖中1是莢膜,2是細胞壁、3是細胞膜、4是細胞質、5DNA集中的區(qū)域、6是鞭毛

(1)、(2)細菌的基本結構包括2細胞壁、3細胞膜、4細胞質、只有5DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面有莢膜、鞭毛,細菌細胞內沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,因此營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。
(3)在細菌的結構示意圖中,6鞭毛的作用是幫助細菌運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】質地致密堅硬的骨質大部分位于 ( )

A長骨的兩端 B長骨骨干中央

C長骨骨干的周圍 D短骨和扁骨中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞結構圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞或人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用碘液染色后,用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細胞結構是[]
(2)圖中的(填甲或乙)可表示人體口腔上皮細胞.
(3)與乙相比,甲細胞特有的對細胞起保護和支持作用的是[] , 能量轉化器是[]
(4)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構[]液泡.
(5)[]能控制物質的進出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熱帶雨林被稱為地球的“肺”是因為 ( )

A. 為生物提供了生存環(huán)境 B. 為生物提供了豐富的食物來源

C. 維持了生物圈中的碳—氧平衡 D. 調節(jié)了生物圈的氣候

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】適當多吃下列哪組食物可預防感冒?

A蔬菜、水果等富含維生素C的食物 B花生、核桃等富含脂肪的食物

C豬肝、帶魚等富含維生素A的食物 D方便面、面包等富含糖類的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A,B,C,D,E,F(xiàn),G是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟,其中,X是遮光部分,Y是未遮光部分,據(jù)圖回答下列問題.

(1)該實驗設計了一組對照實驗,以保證該實驗結果只由這一個變量引起的.
(2)經過D步驟后,天竺葵葉片的顏色變成色.
(3)經過E,F(xiàn)步驟后,G中部分變成藍色,說明該部分產生了 . 進而說明是光合作用的產物.
(4)經過E、F步驟后,G中X、Y出現(xiàn)了不同的實驗結果,說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(5)綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的 , 又將氧氣排放到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨骼肌中間較粗的部分叫___,兩端較細的呈乳白色的部分叫___,它可以繞過關節(jié)連接在___的骨上。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當骨骼肌受___傳來的刺激收縮時,就會牽動___繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)心臟的結構圖,回答下列有關問題。

(1)圖中所示的左心室和右心室中, 的壁較厚。

2)圖中與左心房相連的主要血管是 。

3)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括 循環(huán)和肺循環(huán)。

4)經肺循環(huán)后,血液發(fā)生了怎樣的變化? 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案