【題目】我國從20世紀(jì)80年代開始建設(shè) “綠色長城”,這是因?yàn)樯衷诃h(huán)保中具有非常重要的作用。下列不是森林在環(huán)保中作用的是
A. 為人類提供工業(yè)原料B. 參與生物圈中的水循環(huán)
C. 防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候D. 維持碳-氧平衡
【答案】A
【解析】
森林是一個(gè)高密度樹木的區(qū)域,這些植物群落覆蓋著全球大面積并且對(duì)二氧化碳下降、動(dòng)物群落、水土流失調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要方面。森林包括喬木林和竹林。森林是由樹木為主體所組成的地表生物群落。它具有豐富的物種,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),多種多樣的功能。
為人類提供木材和工業(yè)原料不是森林在環(huán)保中的作用,而是森林對(duì)人類的益處,A符合題意;森林進(jìn)行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)水循環(huán),B不符合題意;森林能保持水土,防止水土流失,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候;根系可以固沙,減弱噪音,C不符合題意;森林進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣,能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管中的血液之間的氣體交換示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖一中的(_____)______。
(2)圖二中的b代表的氣體是______。若血液從毛細(xì)血管的④端流到⑤端后,由于其成分發(fā)生變化,血液由_____血變成______血。
(3)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁郡是由l層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這有利于進(jìn)行_______。
(4)圖二所示的氣體按照d方向從肺泡出去時(shí).圖一中[③]應(yīng)處于_____(填“甲”或“乙”)狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)物園中的珍稀動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)屬于就地保護(hù).________(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水_____,此實(shí)驗(yàn)證明了_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠主要來自植物的_____作用,實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行______而影響實(shí)驗(yàn)效果。
(3)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi),結(jié)果木條猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明__________。
(4)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置對(duì)照組如圖乙所示,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:可以去掉圖乙中的__________。
(5)該興趣小組同學(xué)對(duì)在溫室里的某一植物在晴天內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年的清明節(jié),遂寧不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于人為因素發(fā)生了山火。在一次滅火過程中,一名消防 隊(duì)員下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷地從傷口流出。此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的暫時(shí)止血措施是
A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D. 涂抹“紅藥水”處理傷口即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“眼睛是心靈的窗戶”。在下列眼球結(jié)構(gòu)中,能形成物象的是( )
A. 視網(wǎng)膜 B. 角膜 C. 晶狀體 D. 玻璃體
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